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课件网) 大象的耳朵 19 部编版教材二年级语文下册第七单元 最 遇 兔 慢 根 咦 安 似 生字大闯关 耷拉 遇到 竹竿 头痛 扇风 跳舞 词语大闯关 心烦 竖着 朋友圈 大耳朵象象 我有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着..... 开店的蜘蛛, 卖泥塘的青蛙，大耳朵象象 2024年4月6日 身体 像 似的 腿 像 似的 大象的耳朵 大象的 像 似的 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 shì dā 一堵墙 一根柱子 大耳朵 耷拉着 像扇子 竖着 shù 耷拉 dā 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 学习活动一 1.自由朗读课文，找一找大象遇到的小动物都对它说了什么，让大象认识到自己的耳朵与大家不同。 2.它的心情怎么样？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。 我生来就是这样啊。 好奇 自信 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ ？ ？ ？ 朋友圈 小鹿、小马它们也说我的大耳朵，今天真难受..... 大耳朵象象 开店的蜘蛛, 卖泥塘的青蛙，大耳朵象象 2024年4月6日 想一想： 如果你是这头大象，你的心情会怎么样呢？ 怀疑 担心 难过 学习活动二 默读课文第8自然段： 1.找一找，大象此刻的心情怎么样？ 2.它会说些什么呢？ 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 自言自语 大家都说我的耳朵有毛病，我得做出改变..... 大耳朵象象 开店的蜘蛛, 卖泥塘的青蛙，大耳朵象象 2024年4月6日 学习任务三 请同学们默读9-12段，然后四人为一小组，讨论大象做出了哪些改变？导致什么样的结果？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 大象做出了什么样改变呢？ 又头痛又心烦 来了，它在大象的耳朵里 。 … 大耳朵象象 大耳朵象象 最后，大象还是把耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象重拾了自信，它决定怎么做呢？ 朋友圈 人家是人家，我是我！ 大耳朵象象 2024年4月12日 象妈妈, 象爸爸，开店的小蜘蛛，卖泥塘的的小青蛙 自信 学习任务五 大象的耳朵发生了变化，心情也发生了变化。请同学们借助板书来讲一讲这个故事吧。 人家是人家，我是我。 联系生活 小红短跑很好，我没有她跑得快，但是我画画很好，她希望我和她一起加入短跑社团，我说_____ 以前啊，老师总觉得自己个子小小的，没有其他人高，于是为了让自己看起来高一点，我就常年穿着高跟鞋走路，时间长就会感觉特别累。今天和大家一起学了这篇大象的耳朵，也让老师正视了这件事，虽然老师的个子不高，但是让我看起来会有活力，更加具有亲和力。以后呀，老师也要不再穿高跟鞋了，时常给自己的双脚放个假，穿上运动鞋去感受温暖的阳光。和生活中一切美好的事物。 课堂小结 人家是人家，我是我 在一片灰色的森林中，有一只绿色的小狼—哈瓦尔。他与众不同，引人注目。对于这只小绿狼来说，灰色的世界显得那么格格不入。 每当哈瓦尔试图融入那群灰色的小狼中，总会被无情的嘲笑和拒绝。他们认为绿色不是狼应有的颜色。于是，小绿狼决定改变自己，变成和他们一样的灰色。 无论哈瓦尔如何隐藏自己的绿色尾巴，总会露出马脚。当他用尽一切办法隐藏自己的与众不同后，却发现真正的自己被淹没在了灰色的外壳下。 一场大雨冲掉了他身上的灰色涂料，露出了那熟悉的绿色尾巴。其他的小灰狼们惊呆了。但这次，哈瓦尔没有退缩，他勇敢地站在雨中，接受了他的绿色尾巴。 最后，小绿狼哈瓦尔和其他的小 ... ...
