2024精品专题复习：机械效率（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 专题复习：机械效率 认识滑轮 1.学会绕线 2.计算（不考虑绳子与滑轮之间的摩擦） （1）如题（1）图所示，用手向上匀速拉动重18N的物体2m，拉力是_____N，拉力移动的距离是_____m. （2）如题（2）图所示，用定滑轮匀速拉动18N重的物体2m，拉力是_____N，拉力移动的距离是_____m. （3）如题（3）图所示，用轻质动滑轮匀速拉动18N重的物体2m，拉力是_____N，拉力移动的距离是_____m. （4）如题（4）图所示，用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m，拉力是_____N，拉力移动的距离是_____m. （5）如题（5）图所示，用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m，拉力是_____N，绳子自由端移动的距离是_____m. 认识功 3.哪个是施力物体，哪个是受力物体： 4.研究力做功的问题时，要明确谁施力、谁受力，即谁施力就对谁做功. （1）请判断第1题是谁对谁做功？ （2）请判断以下是哪个力做功？ 5.请计算以下的力所做的功.（不考虑绳子与轮之间的的摩擦）（保留一位小数） 如图1所示某人用18N的力匀速提起物体2m ，则这个人对物体做的功为_____J. 如图2所示某人用定滑轮匀速拉动18N重的物体2m ，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉力F移动的距离____m，拉力F做的功_____J. 如图3所示某人用动滑轮匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉力F移动的距离____m，拉力F做的功_____J. 如图4所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉力F移动的距离____m，拉力F做的功_____J. 如图5所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉力F移动的距离____m，拉力F做的功_____J. 认识机械效率 6.会判断哪个力做有用功，哪个力做额外功，哪个力做总功？ 小明把一桶水从水井拉上来，如题6图所示，在这个过程中，做有用功的力是_____，做额外功的力是_____，做总功的力是_____.有一次小明不小心把捅掉在了井里，在打捞水桶时里面带了些水，这时做有用功的力是_____，做额外功的力是_____，做总功的力是_____. 7.如题（1）图所示，小宇用动滑轮把重60N的水用一个5N的桶从10m深的井里拉上来，小宇出的力为F=32.5N，不考虑滑轮与绳子间的摩擦，水的重力做的功为_____J，桶的重力做的功为_____J，人做的功为_____J，那么人做的有用功为_____J，额外功为_____J，总功为_____J，机械效率为_____.（保留一位小数） 8.如题（2）图所示， A.某人用动滑轮匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，不考虑滑轮与绳子间的摩擦，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉力F移动的距离____m，拉力F做的功_____J，机械效率为_____.（保留一位小数） B.某人用动滑轮匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，不考虑滑轮与绳子间的摩擦，则人做的有用功为____J，做的总功为_____J，机械效率为_____.（保留一位小数） 9.如题（3）图所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，不考虑滑轮与绳子间的摩擦，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉力F移动的距离____m，拉力F做的功_____J，机械效率为_____.（保留一位小数） 10.如题（4）图所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m，动滑轮重3N，不考虑滑轮与绳子间的摩擦，则物体重力移动的距离____m，物体重力做的功为____J，拉力F为_____N，拉F力移动的距离____m，拉力F做的功_____J，机械效率为_____.（保留一位小数） 四、拓展提升 11.如题11图所示某人用定滑轮匀速拉动18N重的物体2m ... ...