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课件网) 第二单元 团结友爱 年 级：一年级 学 科：艺术 造型·美术（岭南版） 熟悉的朋友 慧眼识人大挑战 “我说停，你就停！” 温故知新 如何观察人物？ 五官 身材 服装 动作 请同学们拿出课前准备的照片 说一说：自己熟悉的朋友是谁？ 他有什么特征？ 识人明理 介绍我的好朋友 1 爸爸 朋友 邻居 邻居 同学 老师 人物关系我知道 2 创意绘制关系图 分发、讲解访谈记录表 组内轮流做访谈与记录 拍摄照片作为绘画参考 讨论思考创意表现方式 访谈记录 填写访谈记录表 1.绘制草图 草图加工 2.完善草图 3.创意处理 丰富的人物表现艺术形式 历代帝王图(中国画) [唐]阎立本 水彩人物（水彩画） 现代 泰德·纳托尔 蒙娜丽莎(油画) 十六世纪初达·芬奇 击鼓说唱俑(陶塑) 东汉 部分图片和音视频来源于网络 霞 国家中小学课程资源 6 A 霞 2 国家中小学课程资源 M D VAMMa SonHdXI 客内2 会 回活 e 国家中小学课程资源 小书号9538938136 国家中小学课程资源 母 8 国家中小学课程资源 预 弟弟 姐姐 同学 我 老师 厨 国家中小学课程资源 爸爸 我 妈妈 弟弟 型 奶奶 爷爷 外公 外婆 小红书得 明 亲人 同学 妈妈 小胜 邻居 堂妹 我 G 小海 小莉 ★ 国家中小学课程资源 e999) 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 D店 巧 K A A 小红书号：tty101310 小红书号：zwsck 0 圆圈图 气泡图 双气泡图 树形图 流程图 复流程图 桥形图 括号图 头脑图 国家中小学课程资源 亭林莹在位世 八年五帝恭舞 公 2 16:097月31日周三 令100% 未命名4 目 心 姓名 眉毛 眼睛 人物关系 鼻子 嘴巴 发型 耳朵 服装 动作或爱好 网 七⊙届逾 ⊙ 106% 16:147月31日周三 令99% 未命名5~ 目 心 我的朋友 他/她的特点： 眉毛： 眼睛 鼻子： 嘴巴： 耳朵： 发型 和我的关系： 最爱穿的衣服： ⊙ 87% 霞 配 F. 6 000 9 090
