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6.2 细胞的分化课件(共30张PPT)

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:高中课件 查看:23次 大小:3743623B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2节 细胞的分化 教学目标 细胞分化及意义 01 细胞全能性 02 干细胞 03 问题探讨 在我们体内,红细胞的寿命为120天左右,白细胞的寿命更短,只有5-7天。这些血细胞都是失去了分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现了大量的异常白细胞,而正常的血细胞又明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少? 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系? 正常白细胞(放大2000倍) 健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。 骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 多细胞生物体从小长大,不仅有细胞数量的增加,还有细胞在结构和功能上的分化。即使在成熟的个体中,仍有一些细胞具有产生不同种类的新细胞的能力。 构成人体的器官有四种组织,分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织核神经组织, 一、细胞分化及意义 比较构成人体组织的细胞 这些组织又是由一些相似的细胞构成,下图为构成这些组织的一些细胞。 2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞,正常情况下,他们还能恢复成早期胚胎细胞吗?就这四种组织来说,一种组织的细胞会不会转变其他组织的细胞? 讨论 1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同? 2.正常情况下,这些细胞不能再恢复成早期胚胎细胞,因细胞分化具有不可逆性。一种组织的细胞一般不会转变成其他组织的细胞,细胞分化具有稳定性。 细胞类型 形态 结构 功能 上皮细胞 上皮细胞结合紧密 细胞间质少 保护、吸收、分泌、排泄 骨骼肌细胞 呈纤维状 核很多 具有收缩运动的特性 软骨细胞 呈椭圆形 有大量的内质网和高尔基 具有合成和分泌基质与纤维的功能 神经细胞 形态各异 有胞体和突起组成 能接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 一、细胞分化及意义 细胞分化的定义 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。 细胞分化的特点 遗传物质不变性 04 稳定性 (不可逆性) 03 持久性 02 普遍性 01 细胞分化的意义 是个体发育的基础。没有细胞分化,就不可能能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化的原理 01 02 03 04 就一个个体来说,各种细胞具有的遗传信息相同吗?为什么? 但同一个体的各种细胞的形态、结构和功能却有很大差异,这是怎么回事呢? 相同。因为这些细胞都是由一个受精卵细胞通过有丝分裂产生的。 这是细胞中的基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 小肠上皮细胞 比较细胞分裂与细胞分化 受精卵 有丝分裂 神经细胞 口腔上皮细胞 细胞分化 肌肉细胞 红细胞 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞数量 细胞种类 相同点 增加 不变 不变 增加 遗传物质(信息)都不变 比较细胞分裂与细胞分化 二、细胞的全能性 早期胚胎通过细胞分裂和分化逐渐发育,形成各种组织 和器官。如果给予一定的条件,这些组织和器官中高度分化的细胞,能不能像早期胚胎那样,再分化成其他细胞呢? 思考.讨论 资料1 1958年,美国科学家斯图尔德 (F.C.Steward)取胡萝卜韧皮部的一些细胞,放人含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养,结果这些细胞旺地分裂和生长,形成一个细胞团块,继而分化出根、茎和叶,移栽到花盆后,长成了一株新的植株。 胡萝卜经组织培养产生完整植株的过程 资料2 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验,将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中,结果获得了新的个体。 讨论 1.从资料1中可以得出什么结论? 2.如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其 ... ...

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