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课件网) 三年级数学·上 新课标[北师] 小数的初步认识 第8单元 认识小数 学习目标： 1.结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。 2.能把几元几角几分的人民币的币值改写成元为单位的小数表示，也能把元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3.感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。 1 2 3 自学思考题： （1）怎样将情境图中各种文具的价格改写成 几元几角几分的形式？ （2）怎样的数叫做小数？小数最重要的特征是什么？ （3）怎样读、写小数呢？ （4）怎样将几元几角几分写成以元为单位的 小数形式呢？ 自学方法：先想一想、填一填，后小组内交流讨论。 自学内容：认真阅读课本80、81页内容。 自学时间：5分钟 交流时间：2分钟 4 3.15元 （ ）元（ ）角（ ）分 0.50元 1.06元 6.66元 （ ）元（ ）角（ ）分 （ ）元（ ）角（ ）分 （ ）元（ ）角（ ）分 3 1 5 0 5 0 1 0 6 6 6 6 1. 先填一填，再说一说。 2.观察上面表示商品价格的这些数和我们之前学过的数有什么不同？ 像3.15,0.50,1.06,6.66，…这样的数，都是小数。 3.15 小数点 3.小数最重要的特征是什么？小数点把小数分成了几部分？各部分名称分别是什么？ 3 . 1 5 整数 部分 小数 部分 小 数 点 4. 读出下面各小数。 3.15读作（ ） 20.50读作（ ） 三点一五 二十点五零 小数的读法： 读小数的时候，小数点左边的数（也就是整数部分）和整数的读法一样，小数点读作“点”，小数点右边的数（也就是小数部分）一位一位地读，是几就读几。 和同桌一起练习一下吧！ 5.写出下面各小数 六点八三 写作：（ ） 二十八点八零 写作：（ ） 6.83 28.80 小数的写法： 整数部分按整数的写法来写，小数点写作“.”，小数部分按顺序依次写出每一位上的数字。 和同桌一起练习一下吧！ 6. 改写。 2元3角6分就是（ ）元 0元8角0分就是（ ）元 2.36 0.80 几元几角几分改写成以元为单位的小数 形式方法： 小数点前面的数表示几元，小数点后面第一位上的数表示几角，小数点后面第二位上的数表示几分。 和同桌一起练习一下吧！ 你觉得小数的小数点重要吗？随意调换小数的小数点会怎样？你能举例说明吗？（和同桌说一说） 小数点的悲剧 1967年8月23日，苏联宇航员马洛夫独自一人驾驶“联盟一号”宇宙飞船完成任务，准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望。飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是因为地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。 检测 元 角 分 元 元 角 分 元 6 5 1 6.51 1.数一数，写一写。 70 0 6 70.06 2.填一填。 (1)像12.96,5.05,80.01,…这样的数都是 ( )。 (2)29.03元表示( )元( )角( )分。 (3)9角表示( )元。 小数 29 0 3 0.90 3.读出下面一段话中的小数。 2010年世界博览会在中国上海举办。世博园规划用地范围为5.28平方千米。2010年5月1日世博园开园的第一天,入园游客人数总量达到20.69万人,5月25日入园游客人数总量达到33.87万人。 五点二八 二十点六九 三十三点八七 说一说，你有什么收获？ 谢谢！ ... ...
