2.2基因在染色体上（含解析）——高一生物学人教版必修二课时优化训练

基因在染色体上———高一生物学人教版必修二课时优化训练 一、单选题 1．果蝇是遗传学研究的良好材料，在遗传规律的发现过程中发挥了重要作用。摩尔根用一只白眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配，所得F1全为红眼，F1雌雄交配所得F2中只有雄果蝇中出现了白眼。下列解题思路正确的是( ) A.F1雄果蝇产生的精子中均不含X染色体 B.果蝇作为遗传学材料的优点有易饲养、繁殖快等 C.F2中出现白眼果蝇的原因是发生了基因的自由组合 D.果蝇白眼的遗传和性别相关联，F2中红眼∶白眼=2∶1 2．①白眼性状是如何遗传的 是否与性别有关 ②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上。③对F1红眼雌果蝇进行测交。下面对上述三个有关摩尔根实验的叙述中，正确的是( ) A.①为假说，②为推论，③为实验 B.①为观察，②为假说，③为推论 C.①为问题，②为假说，③为实验 D.①为推论，②为假说，③为实验 3．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( ) A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 B.体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存在 C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方 D.等位基因、非同源染色体的自由组合 4．豌豆和果蝇都是研究遗传学问题的重要生物材料。下列关于二者的说法错误的是( ) A.自然状态下一般是纯种 B.都能产生较多的子代 C.都具有易于区分的相对性状 D.繁殖一代的时间都相对较短 5．下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是( ) A.果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 B.基因在染色体上呈线性排列 C.黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律 D.细胞内的基因都在染色体上 6．摩尔根运用假说-演绎法证明了基因在染色体上，下列对应关系错误的是( ) A.提出的问题———�为什么白眼性状总是与性别相关联” B.作出的假设一“控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因” C.演绎和推理———�红眼雌雄果蝇杂交，子代出现红眼雌：红眼雄：白眼雄=2：1：1” D.得出的结论———�控制白眼果蝇的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因” 7．摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现了伴性遗传，下列相关说法正确的是( ) A.白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，无法确定白眼基因是否位于X染色体上 B.F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，故可推断“控制眼色的基因位于X染色体非同源区段，Y染色体没有其等位基因” C.摩尔根实验结果证实基因在染色体上呈线性排列 D.白眼果蝇与F1个体测交实验，是摩尔根演绎推理的过程 8．一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有较高的经济价值。科学家发现这种鱼的X染色体上存在一对等位基因D、d，含有D基因的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，则可以选择的杂交组合为( ) A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY C.XDXd×XdY D.XdXd×XDY 9．基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，哪一项是没有说服力的( ) A.基因在染色体上 B.每条染色体上载有许多基因 C.同源染色体分离导致等位基因分离 D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 10．摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了萨顿的假说。图为果蝇眼色杂交实验图解，下列相关叙述正确的是( ) A.萨顿通过观察蝗虫细胞内的染色体变化规律，用假说-演绎法推论出基因在染色体上的假说 B.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点 C.若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别 D.根据图中信息可推断，控制果蝇红眼和白眼的一对等位基因不遵循分离定律 11．科学家们经过漫长的实验探究，总结出了基因和染色体的关系，得出了基因在 ... ...