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6.1 电功 课件 (共22张PPT) 2024~2025学年物理教科版九年级上册

日期:2025-05-09 科目:物理 类型:初中课件 查看:85次 大小:3410692B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六章 电功率 第1节 电功 电风扇转动 电饭煲煮饭 电吹风工作 电灯照明 问题 用电器工作时,消耗的电能到哪里去了? 资料 结论 归纳 用电器工作时,将_____转化_____。 电能转化为内能 电能转化为机械能 电能转化为 机械能内能 电能转化为内能、光能 其他形式的能 1 2 3 4 电能 新知导入 1.知道电能和用电器工作过程中的能量转化情况。 2.知道电能表的作用、参数含义。 3.认识电能与生活的关系,建立节电意识 。 学习目标 一、电能和电功 想一想:电能是怎样产生的? 电流具有电能,电能通常在转化为其他形式后才能被我们利用,用电器是能量转化的装置。 新知学习 想一想:用电器将电能转化为什么能量呢? 接通电源后,电饭煲中的食物很快被加热。电饭煲把电能转化为食物的内能。 接通电源后,电风扇转动。电风扇中的电动机把电能转化为扇叶的机械能。 讨论交流:电能的利用 电流通过电灯时,灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能。 电热水瓶,利用电能把水烧开。电能转化为内能。 讨论交流:电能的利用 洗衣机利用电能,把衣物洗净。电能转化为机械能。 讨论交流:电能的利用 电暖气利用电能,给人供暖,将电能转化为内能。 蓄电池充电将电能储存,将电能转化为化学能。 讨论交流:电能的利用 总结:以上用电器工作时,能是怎样转化的? 做功的实质是实现能的转化。(能的转化是靠做功实现的,能转化的过程就是做功) 用电器消耗电能的过程,实质上是电能转化为其他形式能量的过程。 有多少电能转化为其他形式的能量,我们就说电流做了多少功。电流所做的功叫做电功。 电功符号:W 思考:其他形式的能可以转化为电能吗? 打开手电筒,手电筒里的电池开始工作,将电池内部的化学能转化为电能。 蓄电池为电动车充电(蓄电池放电过程),电池里的化学能转化为电能。 二、测量电功 想一想:如何测量电流做了多少功呢? 电能表的示数以数字显示,单位是千瓦时,符号是KW·h,俗称“度”。 感应式电能表 功和能量的国际单位是焦耳,简称“焦”,符号是J,千瓦时是电力工业和日常生活中的常用单位。 1KW·h=3.6×106J 电功通常用电能表测定 电能表 这个电能表应该在220 V的电路中使用。 这个电能表的标定电流为5 A,在短时间应用时电流允许大些,但不能超过10 A。 表示电能表在50 Hz的交流电路中使用。 接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转过1 200转。 220 V 5(10)A 50 Hz 1 200 r/(kW·h) 电能表的几个重要参数 思考:你会用电能表读取一段时间内的电能吗? 电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内消耗的电能。 9月份消耗的电能是: 895.9KW·h-731.6KW·h=164.3KW·h 8月31日电能表示数 9月30日电能表示数 三、节约用电 你知道“地球一小时”吗? 讨论交流:1度电的作用 电扇运转20小时 生成啤酒15瓶 讨论交流:1度电的作用 织布9.5m 电车行驶0.85km 讨论交流:1度电的作用 节约1度电 = 节约0.4kg煤 = 少排放0.272kg碳粉尘 = 少排放0.997kg 二氧化碳 = 少排放0.03kg二氧化硫 电功 电流所做的功。 电能 其他形式的能 1 kw·h=3.6×106 J 常用单位:千瓦时(kw·h) 国际单位: 焦耳(J) 测量用户消耗电能的仪表,两次读数之差即为这段时间的电功。 定义 实质 单位 电能表 课堂总结 1.下面几种情况电流做功了没有?如果做了电路中的能量是如何转化的? (1)正在转动的电动机。 (2)家中取暖的电热毯。 (3)教室里亮着的电灯。 (4)热饭用的微波炉。 (电能转化为机械能) (电能转化为内能) (电能转化为光能、内能) (电能转化为内能) 课堂练习 2.电流通过家用带照明灯的电风扇,在2 s内产生光能150 J,动能20 ... ...

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