ID: 21524929

2.2.1 第1课时 线虫动物和环节动物 课件 (共27张PPT)2024-2025学年生物济南版七年级上册

日期:2024-11-22 科目:生物 类型:初中课件 查看:86次 大小:13916474B 来源:二一课件通
预览图 1/9
2.2.1,PPT,七年级,济南,生物,学年
  • cover
(课件网) 第一节 第1课时 线虫动物和环节动物 1.说出线虫动物和环节动物的主要特征 2.概述线虫动物和环节动物与人类的关系 “篱落疏疏一径深,树头新绿术成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”停息在花朵上的蝴蝶,偶尔扇动美丽的翅,十分惹人怜爱。当你蹑手蹑脚靠近时,它们会翩然飞人花丛中,时隐时现(图 2.2-1)。蝴蝶是常见的无脊椎动物(invertebrate),无脊椎动物的体内没有脊柱。 脊椎动物 (体内有由脊椎骨组成的脊柱) (体内没有由脊椎骨组成的脊柱) 1.动物 无脊椎动物 人蛔虫是常见的肠道寄生虫成体呈细长圆柱形,两端渐细,体长15~35cm,体表光滑,有角质层(图2.2-2)。人虫的消化道简单,是一条纵贯全身的直管,通过口吸食人体肠道内已消化或半消化的食物,消化后的食物残渣从身体后端的肛门排出。 人蛔虫的生殖能力很强,雌虫产卵量大。虫卵随人的粪便排出,可在土壤中存活1~5年。人误食带有虫卵的食物后,可能感染蛔虫病。虫卵发育为成虫后,主要寄生于人的小肠,消耗人体的营养物质,影响人体健康。 阅读文本:人蛔虫有哪些适于寄生生活的特征 线虫动物的身体呈细长圆柱形 1.线形动物代表:蛔虫 蛔虫的结构 角质层起保护作用,还能分泌消化酶的抑制剂,防止自身被寄主消化。 体壁 身体圆柱形,前端有口,后端有肛门, 细长,约15~35厘米;成体略带粉红色或微黄色,体表有横纹。 蛔虫的外形 蛔虫的消化与呼吸 消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞组成 无专门的呼吸器官,适应寄主体内的低氧环境,进行厌氧呼吸 靠小肠内半消化的食糜生活 蛔虫的生殖 生殖器官发达,生殖能力强 肠 口 肛门 生殖器官 蛔虫卵 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。 雌虫:体粗长、尾端尖直,生殖能力强 雄 雌 雌雄蛔虫形态区别 雄虫:体细小、尾端蜷曲 蛔虫的运动 2.其他线虫动物 蛲虫 钩虫 3.线虫动物的生活环境 有些寄生生活 犬心丝虫 十二指肠钩虫 有些自由生活 秀丽小杆线虫 线虫 通常生活在土壤或水域中,也有些种类寄生在人体或其他生物体内。 4.线形动物特征 体表有角质层 身体细线形或圆柱形,两头尖,身体呈两侧对称 有口有肛门 温馨提示: 同学们要讲好个人卫生,不喝生水,水果、蔬菜要认真洗干净,饭前便后要洗手,粪便要经过处理后,再做肥料使用。 (1)有益:如秀丽隐杆线虫,它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物;土壤中的线虫动物数量庞大,它们以土壤中的有机质或微小生物为食,能够促进物质循环,改善土壤结构。 (2)有害:少数线虫动物营寄生生活,对人、畜禽和植物有严重危害。 如人蛔虫,它寄生在人体肠道内,使人患病。人喝了带有蛔虫卵的生水,吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜、水果,或用沾有蛔虫卵的手去拿食物,都可能感染蛔虫病。 5.线形动物与人类的关系 轻者小儿仅有食欲不佳和腹痛,重者可造成营养不良,贫血甚至生长发育迟缓,智力发育较差等现象。 蛔虫病的危害: 蛔虫病的防治: ①驱虫 驱除人肠内的蛔虫 ②管理粪便 ③宣传教育 如注意个人卫生,饭前便后要洗手,不随地大小便,不饮生水 观察蚯蚓 环节动物具有相似的体节 观察蚯蚓 1.如何区分蚯蚓的前端和后端 2.描述蚯蚓的运动方式,推测蚯蚓的哪些结构参与了它的运动。 3.大雨过后,许多蚯蚓会钻出地面,解释其原因。 靠近环带的一端为前端 通过肌肉的收缩和舒张以及刚毛的辅助运动完成蠕动 大雨过后,土壤中缺少氧气。蚯蚓依靠体表进行呼吸,会因缺氧而死亡。 1.环节动物代表———蚯蚓 体形 蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色,身体长而圆。 蚯蚓体表湿润、粗糙。 体节 环带 蚯蚓的前端有环带 分节 运动灵活,转向方便 刚毛 支撑身体,协助运动 位于腹面体节 蚯蚓的运动 蚯蚓的体 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~