永州市江华县2014下学期小学六年级学业水平考试 语文试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、基础积累（共50分） 1.我会读拼音，写汉字。（4分） biān kēng yǎ dǐng 快马加（ ） 一声不（ ） 优（ ）自在 革故（ ）新 2.我会按要求写一写，连一连。（16分） （1）选字填空。 【峻 俊 竣】 （ ）工 险（ ） （ ）俏 （2）选词填空。 【庞然 恍然 井然】 （ ）大物 （ ）有序 （ ）大悟 （3）补写成语。 冤有头，债有主 一传十， 过五关， 成事不足，败事有余 十年树木， 养兵千日， （4）连一连。 看字猜成语 三字俗语 3.我会选择正确的答案序号填在（ ）内。（8分） （1）下面句子中带点的字注释不正确的一项是（ ） A.孔子东游，见两小儿辩斗（辩论，争论），问其故。 B.山下兰芽短浸（泡在水中）溪，松间沙路净无泥。 C.弈秋，通国（通往中国）之善弈者也。 （2）下列句子表达完全正确的一组是（ ） A.风热烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 B.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。 C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，因为过得分外吵闹。 （3）对下列句子中标点符号的作用，分析正确的一项是（ ） A.整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（引号，表示原文的引用） B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略） C.贝多芬把刚才弹的曲子———《月光曲》记录了下来。（破折号，表示意思的转折） （4）下面场地张贴的对联，你认为不得体的一项是（ ） A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 （书店门口） B.妙手回春治百病 济世普传医万家 （医院门口） C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 （公园门口） 4.我会填写诗句。（6分） （1） ，夜静春山空。 （2）我劝天公重抖擞， 。 （3）白日放歌须纵酒， 。 5.我会按要求写句子。（8分） （1）人们成群结队地去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。 缩句： （2）顶碗少年的那种不怕挫折，敢于拼搏的精神难道不值得我们学习吗？ 改为陈述句： （3）根据多义词的不同意思造句。 A.指身体瘦弱，不强壮。 单薄 B.指穿的衣服少而薄。 （4）根据例句特点仿写语意连贯的句子。 读《水浒传》，我知道了扶危济困的鲁智深； 读《鲁滨孙漂流记》，我知道了不畏艰险的鲁滨孙； 读《红楼梦》，我知道了尖酸刻薄的王熙凤； 6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。（8分） 临近毕业之际，让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题，开展一次综合性学习，向师友，向母校告别。请根据情境和要求答题。 （1）请写两个表达友情的四字词语和一句古诗。（4分） 四字词语： 诗句： （2）请为你的老师或好友写一则临别赠言。（2分） （3）请你就如何把母校办得更好，提出一些合理化建议。（2分） A.希望学校成立各种兴趣小组，积极开展丰富多彩的课外活动。 B. C. 二、阅读理解（共20分） 我能阅读下面的短文，完成文后的练习。 不用搀扶（节选） 10月23日晚，我走进人民大会堂时 ，对帕尔曼还知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我只是想看到三位世界杰出合在一起是怎样的一种景观。 当帕尔曼出现时，我怦然心动。他拄着 双拐，从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴，这就是帕尔曼的形象吗？从他出现的那一刻起，我的眼睛就像被磁铁吸引，再也没有离开过他。 济济万人的大会堂如此安静，我还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声。 最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了，他用手杖支撑着自己试图站起来。 起来———跌坐在椅子上； 再起来———又没有成功； 又试了一次———又失败了； 帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点歉意。他的同伴，他 ... ...
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