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课件网) 1949年9月30日为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，决定在首都北京建立人民英雄纪念碑。 导入新课 人民英雄永垂不朽 ———瞻仰首都人民英雄纪念碑 创作背景 在我国举行开国大典前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月30日决定： 为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。 当天下午6时，毛主席率领全体政协代表在天安门前广场上举行了建立纪念碑的奠基典礼。随后，以毛主席为首的政协各单位首席代表一一执锨，奠下纪念碑的基石。 纪念碑于1958年4月22日建成，前后长达5年零8个月，可见时间之长工程之浩大：纪念碑用17000块花岗石和汉白玉砌成，可见用料之多石料之优良；本文发表于纪念碑落成的第二天，可见人们对人民英雄的缅怀和崇仰。作者对纪念碑的介绍内涵丰富，情感深厚，既介绍了纪念碑建筑上的特征，更突出了纪念碑的纪念意义。 周定舫（1931-1993），浙江定海人，记者。在漫长的记者生涯中，担负过首都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。采访作品主要有《建设中的北京》《北京的里里外外》。 作者简介 主标题： “人民英雄永垂不朽”，“人民英雄”表明作者要歌颂的对象，“永垂不朽”揭示全文主题（指光辉的事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。）。 副标题 “瞻仰首都人民英雄纪念碑”中“瞻仰”指怀有敬意地仰望，表明作者对革命先烈的万分崇敬之情，奠定文章的感情基调；“人民英雄纪念碑”表明本文的说明对象。 标题解析 标明作者要歌颂的对象。 揭示全文中心意思。 字词积累 瞻仰（ ） 橘黄（ ） 上溯（ ） 销毁（ ） 挑衅（ ） 旌旗（ ） 峻峭（ ） 天堑（ ） 永垂不朽（ ） 顶天立地 慷慨激昂（ ） 巍峨（ ） 矗立（ ） 奠基（ ） zhān jú sù xiāo xìn jīnɡ qiàn xiǔ jùn kǎi wēi chù diàn 字词积累 瞻仰: 巍峨： 矗立： 永垂不朽: 挑衅: 逾越： 天堑 重幔: 庑殿顶: 怀着恭敬的心情仰望。 形容山或建筑物高大雄伟。 高耸地立着。 (姓名、 事迹、精神等)永远流传，不磨灭。上溯:从现在往以前推。 借端生事，企图引起冲突或战争。 天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。 重叠的帷幕。这里指重幔形状的浮雕图案。 中国传统建筑屋顶形式之一。 由四个倾斜的屋面、一条正脊和四条斜脊构成，屋角和屋檐向上翘起，屋面略微弯曲。 超越。 默读感知 快速浏览课文，说一说你对人民英雄纪念碑的总体印象如何？请用文中的词语回答。 巍峨、雄伟、庄严 初读课文 快速浏览课文，完成下面学习任务： 1.本文的说明对象是什么？ 2.本文的说明顺序是什么？ 3.给文章划分层次并概括层意。 初读课文 说明对象： 人民英雄纪念碑 第一部分（1）：总写瞻仰纪念碑的心情和印象。 第二部分（2-10）：具体写人民英雄纪念碑的雄姿并介绍10幅浮雕。 第一层（2-3）：描绘人民英雄纪念碑的雄姿，说明兴建经过和重大意义。 第二层（4-6）：介绍纪念碑的题词和碑文、结构和造型，以及概述碑座四周的浮雕。 第三层（7-10）：具体介绍10幅浮雕。 第三部分（11）：写瞻仰纪念碑后的感受。 活动顺序 空间顺序 初读课文 人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 深入文本 作者是按什么顺序一步步把人民英雄纪念碑介绍给读者的呢？ 提示：快速浏览课文，依据文中地点和方位的语句，理清作者的活动顺序（走的路线）、介绍纪念碑的顺序（空间顺序）。 梳理文本 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑……我越过广场，踏着刚铺成的橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处来仔细瞻仰纪念碑。 梳理作者 ... ...
