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4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共18张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
日期:2024-10-31
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:38次
大小:15154633B
来源:二一课件通
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社会主义
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中国特色
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-2024-2025
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必修
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统编
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政治
(
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) 4.1 中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 ———2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 总议题:中国特色社会主义进入新时代 环节一:感悟新时代———新时代的内涵 环节二:辨析新时代———新时代的矛盾 环节三:建功新时代———坚持发展中特 议学材料一:新时代并不是一个独立的时代,从新民主主义革命时期到中国特色社会主义新时代历史方位的确立,有其内在的发展规律。我们处于历史关键节点的新时代,提出了“两步走”的发展战略:在实现全面建成小康社会目标的基础上,再发展15年,到2035年要基本实现社会主义现代化,并在此基础上建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这是新时代所追求的目标,也是新时代承担的历史使命。但要想实现这个目标,必须紧紧依靠各族人民的共同努力,不断创造美好生活。如今我们有能力、有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新时代里,我们不仅要注重自身的发展,还要展现大国应有的担当。 议学任务:阅读材料,结合课本知识,谈一谈新时代是一个什么样的时代? 环节一:感悟新时代———新时代的内涵 ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代; ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代; ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代; ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代; ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代; 1.新时代的科学内涵 历史条件 ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代; 奋斗目标 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代; 人民期待 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代; 历史使命 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代; 世界奉献 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 P43 2.新时代的意义(P43) 对中华民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 对科学社会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 对世界意义 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 议学任务: 1.阅览歌词,人们对美好生活有哪些期许? 2.满足我们美好生活需要的制约因素有哪些? 3.结合所学知识,辨析以下两种观点。 观点一:发展成就被称赞,主要矛盾已变化; 观点二:初级阶段已跨越,身处发达国家地位; 孩子能顺利上大学 毕业就有好工作 每天上下班很畅通 没有早晚交通高峰 天天去户外做运动 看蔚蓝的天空 我能挣钱还有时间 去巴黎纽约阿尔卑斯山 我逛商场,我滑雪山 这样的日子好悠闲 人们的关系很友善 陌生人点头都是笑脸 养老生病不差钱 有政府来买单 食品安全吃的放心 贷款十年就还清 老百姓腰板很硬 社会相对很公平 议学材料二 教育、医疗、交通、环境、食品...... 发展不平衡不充分 √ X 3.新时代的“变”与“不变”(P44-45) 一个变化 社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾; 三个 ... ...
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