6.2民族区域自治制度课件(共27张PPT)2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

(课件网) 第六课 我国的基本政治制度 第二框 民族区域自治制度 普通高中政治统编版·高一下学期·必修三《政治与法治》·第二单元 我 国 是 统 一 的 多 民 族 国 家 1.政治认同：通过学习认同中认同民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度；铸牢中华民族共同体意识，坚定制度自信。 2.科学精神：理解我国的宗教政策和法律，用客观的科学的态度对待宗教问题。 3.法制意识：白觉维护国家统一和民族团结，坚持处理民族关系的方针，团结信教群众，反对邪教。 4.公共参与：践行我国民族和宗教政策，白觉履行公民维护国家统一和民族团结的义务。 1、重点：我国民族格局的特点；我国新型民族关系、民族方针、民族区域自治制度我国民族格局的特点； 2、难点：如何巩固新型民族关系？为什么要坚持和完善民族区域自治制度？怎样坚持完善？ 总议题：民族区域自治制度 第六课 我国的基本政治制度 第二框 民族区域自治制度 议题一：多元一体，一家亲———我国的民族格局有何特点？ 议题三：宗教事业，重自由———如何理解我国的宗教政策？ 议题二：方针政策，促和谐———怎样促进各民族和谐发展？ 议题一：多元一体，一家亲———我国民族格局的特点 【情景材料一】 围绕“多元一体的中华民族”这一主题，同学们搜集了以下 材料。 王医生所在的医院与内蒙古自治区的一家医院建立了对口支援关系，他经常到内蒙古出差。 一个仫佬族自治县的小村寨居住着仫佬、壮、苗、汉等六个民族，有林、彭、周、郑等十个姓氏，讲着不同语言的七十多户乡亲和睦相处。 一场名为“多彩中华”的中国56个民族服饰表演在法国巴黎卢浮宫上演。绚丽多彩的中国民族服饰，令巴黎观众赞叹不已。一位观众说，过去我们了解京剧、武术等中国文化，但没想到中国有那么多民族、那么丰富多彩的文化。 习近平说:“中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。”结合材料，谈谈你对这一论述的理解。 议题一：多元一体，一家亲———我国民族格局的特点 1、民族格局的最重要特点： ①各民族有自己的历史和文化； ②各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。 多元 一体 辽阔的疆域是各民族共同开拓的 灿烂的文化是各民族共同创造的 伟大的精神是各民族共同培育的 2、各族人民的贡献 悠久历史是各族人民共同书写的 我国宪法规定：‘中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。’ 基于我国国情，我国行政区域设置有何独特之处？ 议题一：多元一体，一家亲———我国民族格局的特点 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 行使高度自治权 集中 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 3、我国行政区域的类型 民主 议题一：多元一体，一家亲———我国民族格局的特点 议题二：方针政策，促和谐——— 促进各民族和谐发展 【情景材料二】1984年6月，国家民委经考察后发现，桑植“民家人”在宗教信仰、风俗习惯、文化艺术等方面，都与云南大理白族趋于一致，正式认定张家界市桑植民家人为白族。随着两地开始频繁地“走亲戚”，逐渐加强经济文化交流，从洱海之畔到武陵山腹地，白族文化生生不息。 结合材料与教材的相关知识，社会主义国家形成了怎样的民族关系及其成因。 1、社会主义新型民族关系及形成原因： 平等、团结、互助、和谐（已经形成） ①中国共产党把马克思主义民族理论同中国具体实际 ... ...