2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代-七年级上册生物同步高效优质课件（济南版2024）+视频素材

(课件网) 第一节 济南版生物学 藻类、苔藓植物和蕨类植物 能用孢子繁殖后代 根据植物进化等级，我们通常将植物分为五大类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 植物的分类 学习目标 结构特点 生活环境 与人类的关系 生殖方式 代表植物 孢子植物 藻类植物 大多数为单细胞，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。 一般生活在水中，少数生活在阴暗潮湿的陆地上。 ①大气中的氧气主要是由藻类植物制造的。（50%的氧气） ②赤潮和水华 有性生殖 孢子生殖 蓝藻、小球藻、衣藻、水绵、石花菜、海带、紫菜 苔藓植物 有茎、叶的分化，没有真正的根，具有假根，只起固着作用，茎叶中没有输导组织 陆地上阴暗潮湿的地方 监测空气污染程度的指示植物。 地钱、墙藓、葫芦藓 蕨类植物 有根茎叶分化，分化出输导组织，但生殖需要水 陆地上阴暗潮湿的地方 古代的蕨类植物埋在地下形成现在的煤炭。 肾蕨、卷柏、满江红、桫椤 “西湖春色归，春水绿于染” 藻类植物大量繁殖 思考：江水变绿是什么生物导致的？ 藻类植物：阅读54-57页内容，思考以下问题 1. 观察水棉、水棉在形态和结构上有什么特点？小球藻、海带等是否也是由多个细胞构成的？ 2. 水棉，紫菜、海带等属于多细胞藻类，其是否具有根、茎、叶等器官？ 3. 藻类植物没有营养器官和生殖器官，那是如何获得营养物质？又如何繁殖后代呢？ 有单细胞个体，也有多细胞个体 没有根茎叶的分化 藻类细胞含叶绿素，能通过光合作用获取营养物质 通过细胞分裂/个体断裂/产生孢子繁殖后代 水棉：丝状。多细胞个体，具有带状螺旋形的叶绿体 细胞壁 藻类植物结构特点： 大多数为单细胞，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。 思考讨论： 1. 根据图片或生活经验思考，藻类一般生活在什么环境中？试根据藻类植物的结构特点分析其原因。 2. 藻类植物在我们的生活中无处不在，根据你的生活经验说一说藻类与人类的关系？ 水棉 海藻 岩石上的绿藻 水中或阴暗潮湿的陆地上 藻类植物没有根，无法吸收土壤中的水分，只能生活在充满水的环境中。 1.紫菜，海带可以作为食物 2.作为药物 3.制造氧气 藻类的生活环境、与人类的关系 “蓝眼泪”的成因是什么？ 成因：水体中养分过多引起某些藻类的大量繁殖 海水：赤潮 淡水：水华 小结：藻类植物 结构特点 生活环境 与人类的关系 生殖方式 代表植物 孢子植物 藻类植物 大多数为单细胞，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。 一般生活在水中，少数生活在阴暗潮湿的陆地上。 ①大气中的氧气主要是由藻类植物制造的。（50%的氧气） ②赤潮和水华 有性生殖 孢子生殖 蓝藻、小球藻、衣藻、水绵、石花菜、海带、紫菜 苔藓植物 蕨类植物 赤潮和水华的原因： 赤潮：_____。 水华：_____。 水棉的特点： 藻类植物获取营养的方式： 细胞内含_____，能进行光合作用。 水棉是_____（单细胞/多细胞）个体，叶绿体呈_____。 　 草色入帘青。 苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》 思考：如果让你去校园中采摘苔藓植物观察，你会去哪里寻找？ 苔藓植物：阅读58-59页内容，思考以下问题 1. 葫芦藓由哪几部分构成？其是否具有根茎叶等器官？ 2. 观察葫芦藓的叶有什么特点？对比其他植物叶，其结构上有什么不同？ 3. 苔藓植物的根与真正的根有什么区别？试根据根的特点及问题2分析：苔藓植物高度平均只有0.5厘米的原因？ （结构支撑和养分供给） 假根，茎，叶，孢蒴（部分苔藓植物有） 葫芦藓没有输导组织 根的支撑不足，也不能吸收水分，同时也没有输导组织将其运输到高处 叶脉 叶只由一层细胞构成，无角质层覆盖。 有假根，只起固着作用。 苔藓植物结构特点： 有茎、叶的分化，没有真正的根，具有假根，只起固着 ... ...