2.3.1细胞通过分裂而增殖课件-北师大版（2024）生物七年级上册(共36张PPT)+视频素材

(课件网) 第三章第3节 细胞通过分裂而增殖 思考 大象比老鼠的体型大很多是什么原因？ 他们的细胞体积大小一样吗？ 细胞体积一样小 不同生物之间体型的差异主要是由 的差异导致的 细胞数量 人体内细胞数目的变化 受精卵 1个细胞 婴儿约 1012个细胞 成人约 1014个细胞 为什么多细胞生物体是由许多细胞而不是少数体积更大的细胞构成的？ 探究新知 细胞体积一般很小，这是因为细胞长到一定体积时就会停止生长。 生物体内细胞有大有小。是什么因素限制了细胞的生长呢？ 放大250倍的白鲑胚胎细胞 探究活动 收集实验数据，分析数据，认识细胞体积大小与物质扩散的关系。 6cmx3cmx3cm酚酞琼脂块，250ml的烧杯，塑料勺，塑料餐刀，直尺，纸巾，150ml质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液，等等。 目的要求 材料器具 活动：研究细胞大小与物质扩散的关系54页 思考：不同边长的正方体琼脂块模拟的是什么？ 模拟大小不同的细胞 我们知道细胞是通过细胞膜进行物质交换的，立方体的表面积和体积相当于细胞膜的面积和细胞的体积。 边长(cm) 表面积(cm2) 体积(cm3) 表面积/体积 1 2 3 4 6 1 6:1=6 24 8 3:1=3 54 27 2:1=2 96 64 3:2=1.5 随着立方体体积的增大，表面积与体积之比有什么规律呢？ 立方体体积不断增大时，表面积与体积之比 。 减小 探究活动 表面积与体积之比会不会影响细胞内物质的交换呢？ 探究活动 收集实验数据，分析数据，认识细胞体积大小与物质扩散的关系。 6cmx3cmx3cm酚酞琼脂块，250ml的烧杯，塑料勺，塑料餐刀，直尺，纸巾，150ml质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液，等等。 目的要求 材料器具 活动：研究细胞大小与物质扩散的关系 思考：氢氧化钠溶液和着色深度分别模拟的是什么？ 氢氧化钠模拟的是被细胞吸收的物质 着色深度代表吸收物质的速率 探究活动 扩散效率=氢氧化钠溶液扩散的体积/整个琼脂块的体积 边长(cm) 表面积(cm ) 体积(cm ) 表面积/体积 着色深度(cm) 物质运输效率 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 0.3 0.3 0.3 0.926 0.657 0.488 4.用直尺测量每一琼脂块上氢氧化钠扩散的深度，将测量结果记录在表中 1. 相同时间内，不同大小琼脂块的着色深度有什么规律？ 讨 论 不同大小琼脂块的着色深度基本 ，但是体积较 的琼脂块未着色的部分相对较 ，而体积较小的未着色部分相对较 。 大 一致 多 少 探究活动 实验结论： 细胞体积越小，其相对表面积越 ，因此物质交换效率越 ，更有利于细胞与外界的物质交换。 高 大 边长(cm) 表面积(cm ) 体积(cm ) 表面积/体积 着色深度(cm) 物质运输效率 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 0.3 0.3 0.3 0.926 0.657 0.488 相对表面积= 体积 表面积 讨 论 2. 细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？ 如果将一块大海绵切成许多小块，虽然总体积不变，但每块小海绵吸水的效率会大大增加。 头脑风暴 你还能想出其他类似的例子吗？ 联系实际 细胞为什么不能无限长大？ ① 体积较大细胞，需要从外界环境获取更多的营养物质，同时产生更多废物排到体外。 ②若细胞无限生长，细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的营养物质，也不能及时将废物排到细胞外。 ③较小细胞更有利于保证细胞与外界进行物质交换。 ④细胞核的控制范围是有限的。 通过分裂增加数量 既然细胞不能无限变大，那么生物体那么多的 细胞是怎么来的呢？ 细胞分裂产生新细胞 细胞分裂：当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。 小鼠黑色素瘤细胞生长 细胞分裂的规律：56页 ①细胞核一分为二 ②形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质一分为二 ①细胞核一分为二 ②细胞膜向内凹陷形成两个细胞③细胞质一分为二 植物细胞 动物细 ... ...