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课件网) 神州谣 中华人民共和国 学习目标 1.认识“州、涌”等生字，会写“州、湾”等9个生字。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读课文。 3.感受祖国山河的壮美，体会热爱祖国大好河山，民族团结奋斗的情感。 第1课时 中华人民共和国 神州 九州 华夏 中华 祖国美称： 祖国全称： 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么 我会认 山峰 海峡 情谊 浓厚 奔涌 隔离 海湾 发 fā fà 发现 发型 造句： 他发现妈妈做了一个新发型。 多音字 lù（大陆） liù（陆拾圆） 陆 bēn（奔跑） bèn（投奔） 奔 多音字 我会认 州 华 涌 峰 耸 浓 齐 奋 繁 荣 zhōu huá yǒng fēng sǒng gé xiá yǔ lù yí 隔 峡 与 陆 谊 nóng qí fèn fán róng 州 zhōu 我会写 湾 wān 部首：氵 组词：台湾 海湾 造句： 音序：W 台湾是我国不可分割的一部分。 qí 笔顺 组词 齐心协力 整齐 齐 造句：同学们齐心协力赢得了这次拔河比赛 笔顺 组词 奋斗 奋发 奋 造句：我们要发扬艰苦奋斗的精神。 fèn 我神州，称中华， 山川美，可入画。 想一想：这句话是什么意思？ 我们的祖国山河壮美，如诗如画。 黄河奔 长江涌 珠峰耸 长城长 黄河奔 写出黄河的水流湍急 长城长 写出“万里长城”的“长” 喜马拉雅山脉 珠峰耸 写出珠穆朗玛峰直插云天的雄伟。 “奔”让我感受到了黄河奔流不息的气势。 “涌”让我感受到了长江波涛汹涌的气魄。 “长”让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌。 “耸”让我感受到了珠峰高耸入云的雄姿。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 · · · · 台湾和大陆都是祖国不可分割的一部分。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 大陆 （和大陆） （我和你） 我与你 各民族，情意浓， 齐奋发，共繁荣。 各族人民正齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力。 “各民族，情谊浓”写我国56个民族团结一致，情深意浓，和睦相处。“齐奋发，共繁荣”是说，我国各族人民，团结起来，共同搞经济建设，争取早日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。 繁荣 昌盛 神州谣 我神州,称中华, 山川美,可入画。 黄河奔,长江涌，长城长,珠峰耸。 台湾岛,隔海峡, 与大陆,是一家。 各民族,情谊浓，齐奋发,共繁荣。 这篇识字课文以三字经的形式展示了祖国的 和 ，表达了作者对祖国的 和 之情。 热爱 赞美 辽阔 伟大 神州谣 台湾大陆是一家 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 各民族共同奋斗 山川美 可入画 无比热爱 我会连： 我神州 可入画 山川美 珠峰耸 黄河奔 称中华 长城长 长江涌 √ √ √ 我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色--黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪。 课堂小结 作业超市 1、用自己喜欢的形式朗读《神州谣》给爸爸妈妈听。 2、搜集描写祖国山川美景的歌谣或诗词读一读。 ... ...
