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课件网) 统编版二年级语文上册 课文（三） 语文园地四 平平 平平的家乡在平原，那里有宽广、平坦的平原，有稻子、棉花、菜地等。平平正在田野上奔跑。 昌 chānɡ 妈 妈 ： 我 要 到 小 红 家 去 玩 ， 晚 一 点 才 能 回 家 ， 请 不 要 为 我 担 心 。 小 丸 子 20 13 年 10 月 11 日 了解留言条 称呼 正文 署名 日期 留言条分三部分： 称呼顶格左上角， 还要记得加冒号。 正文前面空两格， 简短明白有礼貌。 落款靠右顶到边， 先写名字后时间。 妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。 小新 11月4日上午 先写是留给谁的。 再写有什么事。 最后写自己的名字和时间。 昌 chānɡ （昌盛）（安昌） 把下列句子补充完整。 树上的苹果像_____，又大又红。 彩虹就像_____。 (3)大象的耳朵像_____。 (4)夜空中的星星就像_____。 (5)平静的湖面像_____。 灯笼似的 一座彩色的桥，挂在了雨后的天空 一面镜子 巩固复习 一把大大的蒲扇 一眨一眨的小眼睛 售 shòu 青青 青青的家乡在草原，草原一望无边，草儿非常茂盛，羊群在草原上走来走去。青青正骑在马上赶着羊群。 爷爷花白的胡子就像一支毛笔。 整齐的路灯像挺拔的哨兵。 路灯 胡子 说说像什么？ 我会说 留言条分为三个部分： 妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。 小新 11月4日上午 先写是留给谁的。 最后写自己的名字和时间 再写有什么事。 格式与内容 五位小朋友分别画的是什么？ 涛涛画的是海；山山画的是山；平平画的是平原；青青画的是草原；京京画的是城市。 他们喜欢自己的家乡吗？你是从哪里看出来的？ 他们都非常喜欢自己的家乡，因为他们把自己的家乡画的特别美 妈 妈 ： 我 要 到 小 红 家 去 玩 ， 晚 一 点 才 能 回 家 ， 请 不 要 为 我 担 心 。 小 丸 子 20 13 年 10 月 11 日 称呼顶格加冒号 下排正文空两格 署名写在右下方 日期写在署名下 下铺 卧铺 中铺 下铺 上铺 注意格式 留言条分五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。 标题：位于最上面居中的位置。 称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。 正文：在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。 署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都要单独占一行，并且右对齐。 这篇文章写了什么？ 这篇文章写五个孩子以画画的形式介绍自己的家乡。 限 乘 （乘车）（乘坐） xiàn chénɡ 小组合作，说说加点词语在句中的意思。 烦闷苦恼 留恋不止，舍不得离去。 借旁的事物来遮掩；潜伏在深处。 方法提示： 1.联系上下文；2.换词法；3.在语境中理解加点词语的意思。 1.八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 2.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ yǐn bì fán nǎo fǎn 交流探究 柳条像小姑娘的辫子。 柳条像一条绿色的丝带。 柳条像优雅的舞者随风摆动。 京京 京京的家乡在城市，那里有高楼、公园、街道。京京正在跑向图书馆。 人物 家乡在哪里 画上的内容 涛涛 山山 平平 青青 京京 海边 山里 平原 草原 城市 海、装满鱼虾的船、捡贝壳的涛涛 高山、清水、房子、树林、挎着竹篮正要去采蘑菇的山山 平原、稻子、棉花、菜地、竹子、鸡、鸭、田野上奔跑的平平 草原、羊群、骏马、骑在马上赶着羊群的青青 城市、街道、楼房、街心公园、跑向图书馆的京京 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张 ... ...
