通用版小学英语小升初专题复习--介词分类及用法 知识梳理+专项练习（含答案）

英语介词用法最全总结 介词(Prepositions)是英语中极为重要且使用频繁的一类词，它们主要用来表示名词、代词等词与句中其他词之间的关系，如时间、地点、方式、原因、目的等。掌握介词的正确用法对于提高英语表达能力和理解力至关重要。以下是对英语介词用法的全面总结。 介词分类概述 介词大致可分为以下几类: 方位介词:表示空间位置关系，如in, on, under behind等。 时间介词:表示时间关系，如at, on, in, during等。 动态介词:描述移动或方向，如across, through, past, by等。 关系与所属介词:表示事物之间的联系或归属，如of 、to, with, about等。 其他介词:包括原因、方式、目的等介词，如because of、 for, as, with等。 方位介词详解 In:表示在某个范围内或空间内部。 On:表示在某物的表面或边缘上。 Under:表示在某物之下， Behind:表示在某物的后面。 Beside/Next to:表示紧邻某物。 Between:表示在两个物体之间。 In front of:表示在某物的前面。 时间介词应用 At:用于具体的时间点，如at noon, at 5pm。 On:用于具体的日期或节日，如on Monday, on Christmas Day。 In:用于较长的时间段，如月份、季节、年份，in March, in summer, in 2023。 During:表示在某段时间内，强调持续的过程，如during the holiday。 动态介词举例 Across:从一边到另一边，通常指平面上的横穿。 Through:从内部穿过，可指空间或时间的贯穿。 Past:经过某处，强调经过的动作或路径。 By:从旁边经过，尤指短暂接触或经过。 表示关系与所属 of:表示所属关系或部分与整体的关系， To:表示方向、目的或属于某人/某物。 With:伴随关系，表示与某物或某人一起。 About:关于某事物的内容或主题。 介词短语结构 介词短语由介词和其后跟的名词、代词或动名词构成，如“in the room”，“with him”，“by reading books”。 介词短语在句中常作状语，修饰动词、形容词或整个句子。 介词固定搭配 英语中存在大量介词与动词、形容词等的固定搭配，如 depend on 依赖 be good at 擅长 look forward to期待 look for寻找 dream of梦想 be interested in对……感兴趣 the key to……的钥匙 the answer to……的答案 be made of 由……制成 易混介词辨析 In/on/at:在表达日期时，具体到天用on，如on July 4th;而表示月份、年份或泛指日子则用in；at用于具体时刻。 By/Through: by表示手段或方式，强调通过某种方法达到目的;through则强调穿透、经过的过程。 Except/Besides :except表示“除了.之外(不包含)”，而besides表示“除了.之外(还包含)"。 above /over/on：above 在…上方(不强调垂直)；over在…正上方(垂直)；on在…之上(有接触)。 across/ through / past / over: 都有通过的意思，across从表面通过；through从内部通过 past从旁边通过 ；over从顶部通过。 特殊用法与例外 Over除了表示“在.之上”外，还有“超过”“关于”等意，如“over the limit"(超过限制)，"over the issue”(关于这个问题)。 To在“be/get used to”结构中表示“习惯于”，后接名词或动名词形式。 介词后面跟动词时，通常使用动名词形式(即V-ing)，但个别介词如“except”后可直接跟动词原形(在省略相同主语的情况下)。 【专项练习】 一、选择题。 1. Tom's sister had breakfast_____ a hurry and went _____ school. A．in，to B. for， for C. to，to D. after，into 2. The doctor came_____ time to save her life. A.in B. on C.at D. before 3. I was good_____ learning_____ others. A．in，to B. in， in C. at，from D. at，/ 4. All the people were sad_____ the news. A. to B. for C.at D. with 5. Do you feels_____ singing A. about B. like C. b ... ...