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5.1 物体的质量 课件 (共22张PPT) 2024-2025学年物理沪粤版八年级上册

日期:2024-10-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:78次 大小:58617141B 来源:二一课件通
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(课件网) 5.1 物体的质量 第五章 质量与密度 1.通过分析一些生活实例了解质量的概念,知道质量的单位及其换算。 2.通过实际操作,掌握天平的使用方法,学会用天平测量固体和液体的质量。 请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类? 扳手 铁钉 汽车轮胎 木船 木质饭盒 橡胶手套 物体 物质 组成 由 铁 木头 橡胶 物体 物质 知识点一:质量 物理学中把物体所含物质的多少叫物体的质量,用字母“m”表示。 思考 物体的质量会不会随着它的形状、状态和位置的改变而发生改变呢? (a)钢锭被压成钢板 (b)冰化成水 (c)天舟货运飞船将货物运上中国空间站 质量不变 质量不变 质量不变 一个物体的质量不因为它的形状、状态和位置的变化而变化。可见,质量是物体的一个基本属性。 知识点二:质量的单位 千克原器 在国际单位制中,质量的基本单位:千克,符号:kg 为了实际需要,人们还规定了一些比千克大和比千克小的单位有 吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg 最初规定1000cm3的纯水在4℃时的质量为1kg。后来,人们据此用铂铱合金制成一个国际千克原器。 想一想 试填写下图中物体质量的单位。 30粒大米的质量约1 ; 15个鸡蛋的质量约1 ; g kg t 1头大象的质量约5 。 信息浏览 物体 质量m/kg 物体 质量m/kg 太阳 1030 1L水 100 地球 1024 一张A4复印纸 10-3 “长征八号”运载火箭 105 氧分子 10-26 普通家用轿车 103 电子 10-31 质量“阶梯” 知识点三:使用天平测量物体的质量 1.托盘天平的构造:   1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 称量(能测的最大质量) 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。 2.托盘天平的称量和感量 0.1g 0.2g 3.托盘天平的使用注意事项 (1)用天平测量物体的质量时,不能超过天平的最大测量值; (2)向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏; (3)保持天平干燥、清洁,潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。 4.天平的调平方法 (1)放:把天平放在水平台上 (2)拨:游码拨到标尺左端的零刻度线处。 (3)调:调节横梁两端的平衡螺母(指针左偏向右调,右偏向左调),使指针指在分度盘的中央(或左右摆动幅度相等),这时横梁平衡。 5.测量方法 (1)测:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘添加砝码(从大到小),向右移动游码直到横梁恢复平衡。(调节游码相当于向右盘加小质量的砝码) 左物 右码 注意:称量过程中,若添加最小砝码后,天平依然不能平衡,此时应调节游码,不能调节平衡螺母。 (游码以左侧所对刻度线为准) (2)读:物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。 100g 50g 10g (3)收:测量完毕,把物体取下,砝码要装入盒内(由小到大),并将游码拨到零刻度线处。 天平的使用 (1)调节天平; (2)被测物体放左盘, 砝码放右盘, 移动游码,使天平平衡; (3)记录数据。    如图:m=53.4g。 观看视频操作 测量固体的质量 测量液体的质量 (1)调节天平;  (2)测量空烧杯质量m0;  (3)将被测液体倒入烧杯,   测量总质量m总;  (4)被测液体质量m=m总 m0。 观看视频操作 生活和科研中使用的一些测量质量的工具 (b)电子秤 (a)台秤 (c)电子天平 (d)体重秤 用天平测量微小物体的质量———累积法 1.测量多个该物体的总质量m总。 2.用总质量除个数n就是一个微小物体的质量,即m= 用天平测量微小物体的个数 1.测量该物体多个的总质量。 2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量。 3.用天平测量微小物体的总质量除以一 ... ...

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