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课件网) 分数的意义 Math 数学小故事 ？ 从各自的礼物盒里 拿出的糖果 每个人手里的糖果数量却不相同。 3 分母 分数线 分子 温故而知新 （平均分） ？ ？ 2 4 “1” 2 “1” 单位“1” 5 看作单位“1” 把 1 3 （ ） （ ） （ ） （ ） 单 位 “1” 不满一个单位“1”，分数就产生了 满几个单位“1”，就用几，整数来表示 认识分数单位 认识分数单位 想想用还能想出哪些分数呢？ ...... 是它们的分数单位 那分数单位有什么特点呢？ 想想用还能想出哪些分数呢？ ...... 是它们的分数单位 你发现分数单位有什么特点呢？ ①分母是几，分数单位就是几分之一。 ②分子是几，就有几个这样的分数单位。 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 的分数单位是（ ），有（ ）个。 的分数单位是（ ）。 填一填 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 的分数单位是（ ），有（ ）个。 的分数单位是（ ）。 分数单位的特点： 填一填 2 3 ①分母是几，分数单位就是几分之一。 ②分子是几，就有几个这样的分数单位。 用红笔圈出若干个圆作为单位“1” 再将单位“1”用虚线平均分一分，最后用红色涂出它的 先圈一圈，再涂一涂 小小设计师 用红笔圈出若干个圆作为 再将单位“1”,用虚线平均分一分，最后用红色涂出它的 平均分的份数 表示的份数 先圈一圈，再涂一涂 单位“1” 小小设计师 小组合作 将8个方框看作单位 “1” 先用虚线平均分一分，再写分数表示涂色部分。 （ ） 小组分享： ①有几种答案呢？ ②每个分数是怎么来的呢？ 小组合作 将8个方框看作单位 “1” 先用虚线平均分一分，再写分数表示涂色部分。 （ ） 小组分享： ①有几种答案呢？ ②每个分数是怎么来的呢？ 准确表示一个分数，既要关注单位“1”是什么， 还要关注单位“1”平均分的份数，和表示的份数。 小组合作 将8个方框看作单位 “1” 先用虚线平均分一分，再写分数表示涂色部分。 生活中的分数及含义 儿童每次吃片。 资料： 1、我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。 2、世界上的淡水约占总水量的。 生活中的分数及含义 数学小故事 ？ 从各自的礼物盒里 拿出的糖果 每个人手里的糖果数量却不相同。 你有什么收获？ 感谢聆听！ Bye-bye
