1.2 哲学的基本问题 学案 2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化（含解析）

1.2 哲学的基本问题 学案 【课标要求】 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性，表达无神论立场。 【核心素养】 政治认同：反对唯心主义和不可知论，增强对马克思主义哲学的政治认同。 科学精神：正确认识和处理哲学的基本问题，初步树立辩证唯物主义和历史唯物主义观念。 公共参与：根据思维与存在的关系设计人生规划，用辩证唯物主义和历史唯物主义观点指导实践。 【问题导学】 一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是 和 的关系问题，也就是 和 的关系问题。 它两方面的内容： 一是思维和存在何者是 的问题，这是划分 和 的唯一标准。 二是思维和存在有没有 的问题，即 能否正确认识 的问题，这是划分 和 的标准。 2.哲学的不同表达 ①不同 和不同 有不同的哲学；（中国古代天和人、形与神、知与行等关系问题。） ②不同时代和不同地区的 ，其表达哲学 的概念和方式也不尽相同。（西方古代哲学关注第一方面内容，近代哲学侧重点关注第二方面问题） 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 1.思维和存在的关系问题，首先是人们在 和 活动中遇到的和无法避免的 。（巧妇难为无米之炊） 2.思维和存在的关系问题贯穿 发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 3.对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的 和 ，决定着它们对其他问题的回答。 唯物主义和唯心主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕 和 谁是本原的问题展开的。 区别： ①唯物主义的根本观点： 是本原的， 是派生的，先有 后有 ， 决定 。 ②唯心主义的根本观点： 是本原的， 依赖 ，不是 决定 ，而是 决定 。 注：在哲学史上曾出现所谓的“二元论”，认为思维与存在是平行的，都是世界的本元，二元论最终都会滑向唯心主义。 2.唯物主义的基本形态： ① 唯物主义。从某些具体的 出发来说明世界的统一性，认为世界的本原是某几种 ，如水、气、火、土等。 进步性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但不能说其基本观点是对的。 局限性：把 混同于 ，带有朴素和直观色彩。（把个性等同于共性。） 举例子：气者，理之依也。 ② 唯物主义。 把自然中 、 如原子看作世界的本原。 评价：克服了原先的 和 ，丰富和发展了唯物主义的物质观； 局限性：A.把自然科学的 直接混同于 ； B.把 属性等同于物质属性； C.把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运用，因而具有 性、 性和历史观上的 等局限。 举例子：万物的基础是原始物质，是基本元素。 ③ 和 唯物主义（马克思主义哲学）。 观点：A.物质是不依赖于 ，并能为人的意识所 的 ； B. 是物质的唯一特性； C.马克思主义哲学的物质概念，概括了宇宙间 存在着的一切事物和现象的 而不是指某一种具体的物质形态，或那些不可再分的物质结构。 3.唯心主义的基本形态： ①主观唯心主义：世界的本原是 （人的目的、一直、感觉、经验、心灵等），认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的 。（我：第一人称决定万事万物） 举例子：心外无物 存在即被感知 ②客观唯心主义：世界的本原是 （上帝、理念、绝对精神等），认为现实的物质世界只是这些客观精神的 。（它：第三人称决定万事万物） 4.哲学史上的“两个对子”、“两大阵营”：P11 ①两个对子： 、 ②两大阵营（两个派别）： 、 【互动探究】 探究一：英国哲学家贝克莱说：“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。”费尔巴哈反驳道：“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼睛中，如果老鼠是小猫视神经的感觉，那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不去抓自己的眼睛呢？” 古希腊有位哲学家叫皮浪，他认为，人是通过感觉认识世界的 ... ...