第十章 功与机械能 第一节 机械功 1.小明利用寒假体验了“冰雪旅游”,下列关于做功的说法正确的是 ( ) A.把团好的雪球举起来,人对雪球做功 B.抛出去的雪球继续向前飞行的过程中,人对雪球做功 C.举着雪球不动,人对雪球做功 D.小明滑雪时从高处下落的过程中,没有力对小明做功 2.小明从地上拿起一个鸡蛋并把它缓缓举过头顶,所做的功约为 ( ) A.0.1焦 B.1焦 C.10焦 D.100焦 3.北京冬奥会冰壶项目,比赛所用冰壶的质量为20 kg,某次投掷时运动员用12 N的水平恒力将冰壶从出发点A点推至B点后放手,放手后冰壶继续滑行至O点停止。冰壶滑行时受到的摩擦力为2 N,从A点到O点用时12 s,则A点到O点运动过程中,冰壶的平均速度为 m/s,这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为 J,冰壶克服摩擦做功 J。 4.(多选)某建筑工地上,一台起重机将两种材料同时从地面竖直匀速起吊送至两个不同的高度,整个过程中起重机提升材料所做的功W与提升高度h的关系如图所示。由图可知(g=10 N/kg) ( ) A.两种材料总质量为1.5 t B.两种材料总质量为3 t C.吊到40 m高处的材料质量为1 t D.吊到40 m高处的材料质量为1.5 t 5.如图,将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度,匀速拉到顶点A,拉力F1、F2做功分别为W1、W2,下列选项正确的是 ( ) A.F1W2 B.F1>F2 W1=W2 C.F1>F2 W1>W2 D.F1v2,则第一次木块所受的摩擦力 第二次木块所受的摩擦力;第一次拉力做的功 第二次拉力做的功。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 7.物理课上,喜欢动手的小明帮助老师搬运实验器材,器材所受的重力为20 N,距离讲台的水平距离OM=1.2 m,距离讲台面的高度ON=0.8 m,如图所示。小明先用4 s的时间在M点将器材匀速竖直搬起0.8 m,再匀速直线运动5 s到达讲台的N点。小明水平移动器材时,速度大小为 cm/s,对器材做的功为 J。 8.“兄弟齐心,其利断金”,在某次劳动课上,李陆同学用F1=200 N的力水平向左推小车,刘湾同学用F2=100 N的力作用在该小车上,要使两人作用在小车上的力的效果最大,两个力的方向须 ,在两人共同作用下,10 s内小车加速前行了5 m,则此10 s内两人作用在小车上的力做的总功为 J。 9.小尚同学勤于思考,热爱探究,下面是他在探究中遇到的两个问题,请完成相关计算。 (1)小尚听爸爸说,家里的电动汽车正常行驶10 km消耗的电能约为1度(3.6×106 J)。他认为由此可以测算出电动汽车的牵引力,依据模型思想,他将问题简化为:汽车行驶10 km,牵引力做功3.6×106 J,求牵引力的大小。 (2)被测物体A置于坚固的水平台上,实验小桌放在物体A上,小桌与A的接触面积为0.1 cm2(即A的受力面积)。往实验小桌上的沙盘里缓慢添加细沙,直到将被测物体A压坏,测得小桌、沙盘和细沙的总重为5 N,求物体A能承受的最大压强。 第二节 功 率 1.如图,大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法正确的是( ) A.小孩对砖做功更多 B.小孩对砖做功更快 C.大人对砖做功更多 D.大人对砖做功更快 2.学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,可行的是 ( ) A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以 3.已知木箱重为1 000 N,在水平拉力F的作用下向右以0.5 m/s的速度做匀速直线运动,地面对木箱的摩擦力为重力的0.3倍。经过5 s,地面对木箱的支持力做功 J,拉力F做功的功率为 W。 4.2023年5月2 ... ...
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