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课件网) 第九章 静电场及其应用 第1节 电荷 02 03 01 主题(二) 起电方式 主题(一) 电荷 第1节 电荷 目录 CONTENTS 主题(三) 电荷守恒定律 04 主题(四) 电荷量 我们把物体吸引轻小物体的性质，叫物体带上了电。 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 正电荷： 负电荷： 电荷作用规律： 新课引入:摩擦过的物体为什么能够吸引轻小物体？ 第一部分 电荷 一、电荷(electric charge) 公元前600年左右，古希腊学者泰勒斯就发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体 公元1世纪，我国学者王充在《论衡》一书中也写下“顿牟掇芥”一词。 1.发现 一、电荷(electric charge) 16世纪英国科学家威廉·吉尔伯特创造了英语中的“electricity”这个词。1600年出版了《磁石论》是物理学史上第一部系统阐述磁学的科学专著 18世纪美国科学家富兰克林发现雷电的性质与摩擦产生的电的性质完全相同，并命名了正电荷和负电荷。1752年6月，进行了著名的费城电风筝实验，并发明了避雷针。 1.发现 一、电荷(electric charge) 1.发现 2.种类: ①正电荷(positive charge) ②负电荷(negative charge) 3.物质结构: 原子 (正电) (中性) (中性) (负电) (正电) 原子核 核外电子 质子 中子 思考1:摩擦为什么能使不带电的物体显示带上电？ 第二部分 起电方式 电子转移 得到电子带： 失去电子带： 负电 正电 二、起电方式 1.摩擦起电: + + - + + - - - - - + + - + + + + + + - + - - + - - - - 思考2：如何检验物体是否带上了电呢？ 验电器 绝缘体 导体 二、起电方式： 1.摩擦起电: 思考2：如何检验物体是否带上了电呢？ 电子转移 验电器 绝缘体 导体 2.接触起电: 二、起电方式： 1.摩擦起电: 思考2：如何检验物体是否带上了电呢？ 电子转移 2.接触起电: 二、起电方式： 1.摩擦起电: 验电器 绝缘体 导体 电子转移 电子转移 2.接触起电: 电子转移 二、起电方式： 1.摩擦起电: 验电器 绝缘体 导体 ①两个相同的异种带电导体接触， 先中和再平分 接触后 再分开 +Q +Q 接触后 再分开 +Q -3Q -Q -Q Ｑ Ｑ 电子转移 2.接触起电: 电子转移 二、起电方式： 1.摩擦起电: 甲 地球 接地 思考3:与地面绝缘的甲球带负电，将甲接地则甲球带什么电？ 不带电 甲 地球 × × × × 不带电 思考4:与地面绝缘的甲带正电，用手摸一下甲则甲带什么电？ ②任何带电体与地球接触， 电荷全部传到地球上 ①两个相同的异种带电导体接触， 先中和再平分 电子转移 2.接触起电: 电子转移 二、起电方式： 1.摩擦起电: 验电器 3.感应起电: 不接触验电器，也张开？ 电子转移 电子转移 2.接触起电: 电子转移 二、起电方式： 1.摩擦起电: ②规律：远同近异 ①定义: 把电荷靠近不带电的导体，使导体两端带上异种电荷的现象 思考5：移走带电体会如何？ 验电器 思考6：移走带电体能否仍然让张角保持张开？ 3.感应起电: 电子转移 电子转移 2.接触起电: 电子转移 二、起电方式： 1.摩擦起电: ②规律：远同近异 ①定义: 把电荷靠近不带电的导体，使导体两端带上异种电荷的现象 思考5：移走带电体会如何？ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 步骤： 1.带电体靠近 2.分离导体 3.移走带电体 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 规律：远同近异(中间不带电） 思考6：移走带电体能否仍然让张角保持张开？ 3.感应起电: 电子转移 电子转移 2.接触起电: 电子转移 二、起电方式： 1.摩擦起电: ③步骤： 靠近 分离 移走 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ②规律：远同近异 ①定义: 把电荷靠近不带电的导体，使导体两端带上异种电荷的现象 甲 地球 1.则接地后甲球带电情况如何？ 挑战题：与地面绝缘的甲球带正电，完成下 ... ...
