【核心素养目标】3.2与世界深度互动 教学设计（表格式）

标题 九年级下册道德与法治《与世界深度互动》教学设计 核心 素养 目标 1、政治认同:明确中国与世界深度互动，在世界舞台上有着重要的地位，树立平等意识和参与意识，善于学习。 2、道德修养:通过分析中外文化交流互鉴的事例，明确对待外来文化的态度，明确要善于学习外来文化的精髓，为我所用，丰富和发展民族文化。 3、责任意识，了解中国对世界的影响力，明确中国在世界格局中的地位;掌握文化借鉴的原则，端正对其他文明的态度。 教学 重点 中国对世界的影响的表现。 教学 难点 兼收并蓄、交流互鉴的意义和要求。 教学过程 导入 新闻速递：2023年11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举行，吸引了154个国家、地区和国际组织，共有3486家企业参会参展。 展示内容 ：展示了442项代表性首发新产品、新技术和新服务。企业商业展设置六大展区，包括食品及农产品、汽车、技术装备等。作为世界上第一个以进口为主题的国家级展会，进博会积极联通中国和世界，国际采购、投资促进、人文交流、开放合作四大平台作用不断增强。 思考：中国为什么要举行进博会 提示：中国对外开放的重要窗口与一带一路倡议相互映衬，与世界深度互动。 授新课 探究一:中国的影响 说一说，在你眼中“中国符号”是什么 猜一猜，在外国人眼中'中国符号”是什么 图片分享：世界各国举办“中国节 提示：中国春节成为影响世界的最重要文化符号 图片分享： 上面图片中，中国影响力表现在什么方面？ 提示：中国文化对世界的影响越来越大。外国人有更强的意愿认识中国文化，感受中国文化魅力,接受中国文化重陶。 视频：第六届虹桥国际经济论坛:共商共建共享，坚守多边贸易体制 知识拓展:虹桥国际经济论坛是中国国际进口博览会的重要组成部分，举办论坛的目的是要为国际政、商、学界共商国际重大前沿问题搭建一个平台，也是中国为促进开放合作、互利共赢提供的国际公共产品。 思考:结合视频，中国的发展对世界做出了哪些方面的影响 提示：中国正为世界经济增长注入新的活力。日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 表现：中国向世界其他国家出口物美价廉、、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资，帮助急需资金的国家把握发展机遇。 归纳:中国对世界的影响表现在哪些方面 中国文化对世界的影响越来越大。感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。(文化有魅力) 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(经济有活力) 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念(共商共建共享的全球治理观)，务实的行动推动构建人类命运共同体。(政治有魄力) 中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的途径，得到广泛认同。(国际上有感召力) 探究二 文明为什么需要兼收并蓄 材料分享：从历史的长河中溯流而上，中华文明始终展现出与世界其他文明交流互鉴的开放姿态。早在西汉时期，张骞两次从陆路出使西域，不仅开辟了丝绸之路，更架起了东西方文明交流的桥梁。唐代，中国更是成为了世界文化的交汇点，对外通使交游频繁，数以百计的使臣、商人、留学生云集长安，带来了异域的文化与艺术，同时也将中华文明的精髓传播至世界各地。 到了明代，著名航海家郑和七次远洋航海，足迹遍及东南亚乃至更远的地方，这不仅是中国海上力量的展示，更是中华文明与世界其他文明深度交流的生动写照。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅丰富了自身的文化内涵，也为世界文明的进步贡献了力量。 在交流互鉴的过程中，中华文明不断吸收外来文化的精华，同时也将自身的优秀传统传播出去。佛教的传入、阿拉伯数字的引进、西方科 ... ...