3.2 硫的转化—2024-2025学年高一化学鲁科版（2019）必修第一册同步课时训练（含解析）

3.2 硫的转化—2024-2025学年高一化学鲁科版（2019）必修第一册同步课时训练 一、单选题 1．某同学欲制备，从氧化还原角度分析，合理的是( ) A. B. C. D. 2．类比是化学学科常用的研究物质的方法。下列关于的反应不是类比推测得到的是( ) A. B. C. D. 3．部分含N及S物质的分类与相应化合价之间的关系如图所示，下列推断合理的是( ) A.气体a和a′的水溶液在空气中久置均有对应单质产生 B.b和b′与氧气反应均得到+4价产物 C.c和c′均可通过最高价含氧酸浓溶液与金属反应制得 D.e和e′的浓溶液均可用铝槽车运输 4．硫元素的价一类二维图如图所示。下列说法错误的是( ) A.a与c、d、e都有可能反应生成b B.d溶液久置于空气中会生成e，溶液的pH减小 C.g与f均是正盐 D.铜与e的浓溶液共热产生的气体通入溶液中，无明显现象 5．如图所示是硫元素的“价类二维图”。下列说法正确的是( ) A.向a的溶液中通入c有浑浊产生 B.c能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C.实验室可用e的浓溶液与反应制取气体 D.由于为可逆反应，因此d的水溶液久置后会增大 6．硫酸是重要的化工原料，可用于生产化肥、农药、炸药、染料和盐类。我国工业上一般以黄铁矿为原料来制备硫酸。工业制硫酸涉及下列反应：①；②；③。生产中用浓硫酸代替水吸收，制得焦硫酸(，也可以表示为)，将焦硫酸稀释后可制得密度为、质量分数为98%的浓硫酸。下列有关焦硫酸的说法正确的是( ) A.焦硫酸钠()水溶液呈酸性 B.焦硫酸具有强还原性 C.浓硫酸吸收生成焦硫酸的变化是物理变化 D.焦硫酸钠()可与酸性氧化物反应生成新盐 7．在自然界中不同价态硫元素之间的转化如图所示，下列说法错误的是( ) A.火山喷发口存在少量游离态硫 B.火山喷发后有可能导致硫酸型酸雨的发生 C.黄铁矿转化为石膏的反应可能为 D.酸雨放置过程中pH变大 8．下图是部分含硫元素的化合物的“价类二维图”。下列说法不正确的是( ) A.由c形成的酸雨含有e、f B.实验室可用f的浓溶液干燥a、c C.由b转化为h，一定存在氧化还原反应 D.工业上制备f的原理可以为 9．硫在自然界的循环过程如图所示。下列说法中，不正确的是( ) A.火山喷发、森林火灾会产生 B.氢、氧两种元素没有参与硫的循环 C.工厂产生的烟气应经脱硫处理后再排放 D.硫在自然界的循环过程中，涉及了氧化还原反应 10．实验室进行含硫化合物性质探究的装置(夹持装置省略)如图所示，分液漏斗①中盛有浓硫酸，将其逐滴加入到试管②的固体中。下列说法正确的是( ) A.若②中为固体，③中盛石蕊溶液，则③中溶液先变红后褪色 B.若②中为蔗糖，③中盛有溴水，能说明浓硫酸具有脱水性和氧化性 C.若②中为固体，③中盛有氯化钡溶液，则③中生成白色沉淀 D.若②中为铜单质，③中盛有硫化氢水溶液，则③中生成黄色沉淀 11．已知：，用如图所示装置设计实验检验分解产物。下列说法错误的是( ) A.装置连接顺序是甲→丁→丙→乙 B.加热前要先通入氮气，加热结束时也要通入氮气 C.实验过程中，装置甲A处固体粉末变为红棕色 D.丁装置的作用是检验，也可用溶液代替 二、多选题 12．下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中，正确的是( ) A.都具有强氧化性 B.一定条件下都能与铁反应 C.加热时都能与铜反应 D.都能作为气体干燥剂 13．将一定量的锌与浓硫酸充分反应后，锌完全溶解，同时生成33.6 L（标准状况下）气体Y。将反应后的溶液稀释到1 L，测得溶液中的，则下列叙述错误的是( ) A.气体Y是和的混合物 B.气体Y中和的体积之比为1:4 C.反应中共转移1.5 mol电子 D.反应中共消耗锌98.5 g 14．用下图所示实验装置（部分夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验或说法不合理的是( ) A.上下移动①中铜丝可控制的量 B.②中品红溶液是验证的生成 C.③中石蕊溶液先变红后褪色 D. ... ...