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2.2.3 直线的一般式方程 课件(共18张PPT) 2024~2025学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第一册

日期:2024-10-28 科目:数学 类型:高中课件 查看:42次 大小:7118021B 来源:二一课件通
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(课件网) 2.2.3 直线的一般式方程 1.了解直线的一般式方程的形式特征,理解直线的一般式方程与二元一次方程的关系; 2.能正确地进行直线的一般式方程与特殊形式的方程的转化; 3.能运用直线的一般式方程解决有关问题. 形式 方程 适用条件 点斜式 斜率存在的直线 斜截式 斜率存在的直线 两点式 斜率存在且不为 截距式 斜率存在且不为,不过原点 直线的方程 问题1:由下列各条件,写出直线的方程,并画出图形. (1)斜率是,经过点; (2)在轴和轴上的截距分别是,; (3)经过两点,; (4)在轴上的截距是,倾斜角是. 【答案】 (1);(2)=1; (3); (4). 同一直线 都可以化简为 思考1:平面直角坐标系中的任意一条直线都可以用一个关于,的二元一次方程表示吗? 直线 斜率存在 斜率 不存在 0 都可以用,(,不同时为)表示 追问:反之,任意一个关于的二元一次方程都表示一条直线吗? (,不同时为) 过点 垂直于轴 任意一个关于的二元一次方程都表示一条直线 我们把关于的二元一次方程 (其中,不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式. 注:①当时,方程可化为,则 是斜率, 是y轴上的截距; ②当时,方程可化为,表示过点,且垂直于x轴的直线. 一般式方程的结构特征: ①要满足A 、B不能同时为0; ②一般式结构特点:左边“x,y,常数依次排列”,右边为“0”; ③可以表示任意直线; ④A>0,A 、B 、C一般是非分式. 1. 斜率为,且在轴上截距为的直线的一般式方程是( ) . . . . 2. 在直角坐标系中,直线的倾斜角是( ) . . . . C C 3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)直线的一般式方程可以表示平面内任意一条直线.(   ) (2)任何一条直线的一般式都能与其他四种形式互化.(   ) (3)关于的二元一次方程(不同时为)一定表示直线.(   ) (4)对于二元一次方程,当时,方程表示斜率 不存在的直线.(   ) 【答案】 问题2:在方程中,为何值时,方程表示的直线: ①平行于轴 ②平行于轴 ③与轴重合 ④与轴重合 ⑤过原点 解析: ① 当A=0,B≠0,C≠0时,方程表示的直线与 x 轴平行; ② 当B=0,A≠0,C≠0 时,方程表示的直线与 y 轴平行; ③ 当 A=0,B≠0,C=0时,方程表示的直线与 x 轴重合 ; ④ 当 B=0,A≠0,C=0 时,方程表示的直线与 y 轴重合; ⑤ 当C=0时,方程表示的直线过原点. 4. 已知直线经过点,,求直线的点斜式、斜截式和一般式方程,并根据方程指出直线在轴、轴上的截距. 解:因为, 所以点斜式方程为, 斜截式方程为, 整理得一般式方程为, 直线在x轴上的截距为,在y轴上的截距为. 知识点拨: 在x轴上的截距,令y=0; 在y轴上的截距,令x=0. 问题3:如果直线的 l1,l2 的一般式方程为, , 若 l1 与 l2 平行,则A1,A2,B1,B2,C1,C2 应满足什么条件呢?相交呢?垂直呢?重合呢? (i)若且,l1//l2; (ii)若,l1 与 l2 相交; (iii)若A1A2+B1B2=0,l1⊥l2; (iv),l1 与 l2 重合. 5.(1)已知直线与直线平行,求的值; (2)当为何值时,直线与直线互相垂直? 解:(1)由,知: ①当时,显然与不平行; ②当时,,需. 解得或,∴的值为或. (2)当为何值时,直线与直线互相垂直? 解:(2)由题意知,直线. ①若1,即时,直线与直线显然垂直. ②若1即时,直线与直线不垂直. ③若1且,则直线,的斜率都存在, ,.当时,即解得综上可知,当或时,直线. 直线平行、垂直问题技巧: 1. 直线:,直线:, (1)若l1∥l2 或 A1B2-A2B1=0 且 A1C2-A2C1≠0; (2)若l1⊥l2 A1A2+B1B2=0. 2.(1)与直线 Ax+By+C=0 平行的直线方程可设为 Ax+By+m=0(m≠C); (2)与直线 Ax+By+C=0 垂直的直线方程可设为 Bx-Ay+m=0. 6.已知直线的方程为求满足下列条件 ... ...

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