统编版六年级上册语文第八单元现代文阅读专题训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级上册语文第八单元现代文阅读专题训练 ①（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 ②这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 ③我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 ④我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1．按原文，把内容补充完整。 ( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面是海边的沙地，都种着( )的( )的西瓜。 2．给带点词语选出正确解释。 A．重视 B．精美 C．值得注意或推敲的内容 （1）供品很多，祭器很讲究。( ) （2）讲究卫生是做好预防的关键。( ) （3）房间布置得很讲究。( ) （4）编程技术大有讲究。( ) 3．五行缺土，“五行”指的是 。 4．简要概括各段意思，用上小标题。 ① ② ③ ④ 5．按要求填空。 （1）“手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。”这是对闰土的( )描写，刻画了闰土( )的形象。 （2）“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这是对闰土的( )描写，刻画了闰土( )的形象。 6．作者写少年闰土，目的是什么？ 阅读理解。 故乡（节选） ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手 也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 ②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： ③“阿！闰土哥，———你来了？……” ④我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 ⑤他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明地叫道： ⑥“老爷！……” ⑦我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 7．文章主要从 、 、 等方面刻画闰土的人物形象。 8．“我”见到闰土“很兴奋”，却“不知道怎么说才好”的原因是什么？ 9．第⑦自然段中“我也说不出话”可看出“我”当时的心情是（ ） A．为闰土的变化感到失望。 B．为闰土对“我”的态度感到失望和无奈。 C．为闰土所遭受的生活苦难和精神摧残感到悲伤。 D．为闰土和“我”之间的友谊消失感到难过。 10． ... ...