四年级2024-2025学年第一学期课堂观测（一）参考答案 道德与法治 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况的情给分 一、选择愿。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.A9.C 10.B 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题2分，共32分） 1.×2.V3.×4.×5.×6.×7.V8.V 9.×10.V 11.× 12.V13.V14.× 15.V16.V 三、填空题。（每空2分，共12分） 1.不足2.班规3.合作4.不同5.尊重欣赏 四、综合题。(8分) 不赞成的理由：①班规是班级共同生活的规则，需要全班同学共同参与制订，而不能仅 仅是老师带领儿个同学来制订；②班规的内容不能事无巨细、面面俱 到，班规的内容应该注重针对班级中现有的、需要迫切解决的、有现实 意义的问题。 五、看图判断。（判断下列做法是“√"否“×”属于正当竞争）（每小题3分，共12分） 1.V2.× 3.× 4.V 六、情景探究题。(6分) 合作。开展班级合作活动可以促进班级间互相学习、共同提高：培养班级间团结互助的 精神；培养我们同学之间互相合作的意识和能力；等。四年级2024-2025学年第一学期课堂观测（一) 7.下列同学中，( 可以写进“遵守班规之星”的光荣榜里 道德与法治 B 恶号 三 四 五 六 成绩 得分 强强和同学偷偷逃课，去网 小刚不愿意写作业，每次 东东不小心弄湿了同桌的 、选择题。（只选正确答案的序号)〔每小题3分，共30分) 吧玩游戏 都抄其他同学的。 作业本，主动向他道了歉。 1.晶晶针对片己的班级说出了以下几，点，其中属于优，点的是( ) A.班级里阅读角的书总是被撕掉了美丽的插画B.看到同学有困难无私帮助 8.四(1)班的吴林违反了班规，他想用打扫卫生来代替班规要求的写书面检查。如果你是班 长，你会( C.课堂上经常有同学睡觉 A.要求吴林遵守班规写检查 B.答应吴林的请求 2.四(3)班同学设计的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向 着彩虹，向着阳光，扬帆起航。这体现了四(3)班的奋斗日标是( C.犹豫不决，不知道该怎么办 A.团结互助 B.诚实守信 9.了解其他班级的方法有〔 十一“十=十■十 C.积极问上 ①问问他们班的同学 ②了解他们班获得的奖项 3.下列不适合作为班规内容的是( ③阅读他们班的板报 ④问问我们共同的老师 ，十十十十4十十“十十“十 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ 10.四(1)班和四(2)班要组织一次班级之间的读书交流活动。对于给不给四(2)班同学喝彩 下列四(1)班同学的观点中正确的是( )。 A.小洁：上次拔河比赛咱们班输给了2班，这一次我不想给他们喝彩 爱惜公物，不随意破坏 孤立学习成绩差的同学 课堂上认真听讲，积极发言 B.南南：只要2班的节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩 4.班规制订好以后，( C.小芳：我觉得给别的班喝彩是不热爱自已班级的表现，所以我不会给2班喝彩 A.全校师生都应该遵守 B.贴在墙上就行了，不用理会 C.班集体所有成员都要严格遵守 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”)（每小题2分，共32分） 5.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了个纸团。若你证好看到 0 1.彤形说：“我又不是班干部，所以班规的制订与我无关。” 这一蒂，你会( 2.为了让班级更棒，针对班级的问题，我们要出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。 A.告诉赵方违反了班规，不应该别人做了错事自已也跟着做 ( B.以后也随地扔垃圾，反正赵方已经这样做了 3.班徽是一个年级的标志，是学校的象征 C.与自已无关，假装没看到 4.班徽必须设计得五颜六色，这样才能体现班级的奋斗目标。 6.针对修订班规，下面同学的意见你赞同的是 5.金刚同学说：“班规只会约束我们的自由，别的什么作用都没有。” ( A.田H:班级中任何一个人都可以随意修订班规 6.李丽是班里刚转学过来的 ... ...
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