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课件网) 同学们，这个单元我们学习了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》，你能说说它们分别写的是什么季节吗？ 新课导入 秋天 夏天 冬天 除了这三个季节，你知道还有哪个季节？ 春 chūn 翘舌音 课文④ 四 季 第一课时 第二课时 一年级语文·上 书写指导：全包围结构。第1笔竖起笔靠左，稍往右斜。第2笔横折，横段要长，折段稍稍左斜。第4笔是竖弯，转弯要圆，不要写成竖折或竖弯钩。 比较排版不同 初读课文 1 2 3 自然段 第1小节 第2小节 第3小节 第4小节 第一课时 1 教师范读，学生倾听。 倾听要求：左手压住书，右手指。 2 学生借助拼音自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字，看看上面的拼音多读几遍。 自读课文 鸟 niǎo 说 春 青 蛙 shuō chūn qīnɡ wā 夏 xià 着 皮 地 zhe pí de 会 认 字 是 shì 就 冬 jiù dōnɡ 三拼音节 翘舌音 前鼻音 后鼻音 轻声 识字方法 字形比较 是 春 chūn shì 用“我是（ ）”的句式说句子。 试着给“春”组词吧！ 我是小学生。 春天 春风 春花 春雨 识字游戏 小鸟飞来啦！ 鸟 冬 就 地 春 青 是 说 蛙 皮 着 夏 整体感知 分小节朗读课文，思考：课文写了四季的哪些典型事物，有哪些特点。 草 芽 尖 尖， 他 对 小 鸟 说 ： “我 是 春 天。” cǎo yá jiān jiān tā duì xiǎo niǎo shuō wǒ shì chūn tiān 草芽的形状是什么样子的？ 感知春天 两个相同的字连在一起用就成了叠词，用上叠词，就好像看到草芽尖尖的样子，很可爱，读起来也很有意思。 草 芽 尖 尖 cǎo yá jiān jiān 小 大 尖 儿歌识记：上小下大尖尖尖。 在生活中，你还见过什么是尖尖的？ 铅笔尖尖 图钉尖尖 小塔尖尖 屋顶尖尖 春天的小草除了可以说“草芽尖尖”，还可以怎么说？ 草芽嫩嫩 草芽绿绿 草芽细细 草 芽 尖 尖， 他 对 小 鸟 说 ： “我 是 春 天。” cǎo yá jiān jiān tā duì xiǎo niǎo shuō wǒ shì chūn tiān 自由朗读，读出高兴、欢快的语气。 朗读指导 草芽在对小鸟说话，“说”字里面有个新偏旁叫“言字旁”，表示“说话”的意思。你还知道哪些带有言字旁的字？ 词 cí 语 yǔ 话 huà 讲 jiǎnɡ 随文识字 桃 花 táo huā 燕 子 yàn zi 竹 笋 zhú sǔn 拓展延伸 草芽是春天的使者，你还知道谁也是春天的使者？ 桃 花 táo huā 燕 子 yàn zi 春天的使者会对谁说什么话呢？仿照课文写句子。 桃花朵朵， 他对燕子说 ： “我是春天。” 书写指导 书写指导： 第1笔竖钩压在竖中线上，左右两笔要对称。 书写指导： 第3笔是点，第4笔是竖折折钩，横向的折段要写宽些。最后一笔横要写长一些。 课文④ 四 季 第一课时 第二课时 一年级语文·上 复习导入 第二课时 尖 春 冬 夏 鸟 是 说 上节课，我们感受了春天的美好。其实四季中其他的季节也很美，让我们一起去感受感受吧。 夏 天 xià tiān 秋 天 qiū tiān 冬 天 dōnɡ tiān 荷 叶 圆 圆， 他 对 青 蛙 说 ： “我 是 夏 天。” hé yè yuán yuán tā duì qīnɡ wā shuō wǒ shì xià tiān 夏天的使者是谁？它又有什么特点呢？ 感知夏天 在《江南》这一课我们学到“莲叶何田田”，形容荷叶是那么多那么茂盛。所以像这样许多圆圆的荷叶一片挨着一片特别多，我们也可以叫做“荷叶圆圆”。 那荷叶是对谁在说话？他说了什么？ wā 青蛙以昆虫为主食，所食昆虫绝大部分为农业害虫。 青 蛙 qīnɡ wā 随文识字 虫字旁是由虫字演变而来，带虫字旁的字一般与昆虫有关。 蚊 wén 蝶 dié 蛇 shé 虾 xiā 荷 叶 圆 圆， 他 对 青 蛙 说 ： “我 是 夏 天。” hé yè yuán yuán tā duì qīnɡ wā shuō wǒ shì xià tiān 自由朗读 ... ...
