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8.2分析与综合及其辩证关系课件(共22张PPT)高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维

日期:2024-11-01 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:68次 大小:2045737B 来源:二一课件通
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(课件网) 选必三 政治 统编版 第三单元 运用辩证思维方法 第八课 把握辩证分合 第二框 分析与综合及其辩证关系 医学史上曾有这样一个难题:许多失血病人若不及时输血,很可能丧生;若输血,又常常因血液混合而凝集,造成血管阻塞的可怕后果。通过分析血液成分,人们发现,血液中含有血细胞和血浆。血细胞中的红细胞含有A凝集原和B凝集原,血浆中的血清则含有与它们相对抗的抗A凝集素和抗B凝集素。依据红细胞所含A、B凝集原的不同,人们分析得出了不同的血型,再考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否会发生凝集反应,找到了输血的规律。 思考:要解决输血难题,人们为什么要分析血液成分? 从分析血液成分到发现输血规律,你是怎样看待其中的思维方法的? 如果不深入分析血液的成分,就不能深刻地把握不同血液的性质,在输血时就会出现血液混合而凝集,造成血管阻塞的可怕后果。 从分析血液成分到发现输血规律,是分析到综合的思维方法。 P76 探究与分享 分析血液的成分 把握不同血液的性质 发现输血规律 1.分析方法 (1)必要性 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。 为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。 只有这样才能逐步“解剖”认识对象。 (2)含义 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。 整体→部分 一、分析与综合的含义 (3)常用的分析方法———科学研究中 示例一:经化验发现地瓜含有钾、β-胡萝卜素、叶酸片、维他命C和维生素b26,这5种成份均有利于防止心血管疾病。 地瓜中也含有了很多的维生素D,多吃地瓜能够合理的减少肺气肿的患病率。 思考:上述对地瓜的认识采用了哪种分析方法? ①定性分析:确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析, 主要解决“有没有”“是不是”的问题。 示例二:中国营养学会推荐成人硒摄入量为每日50-250微克。海南“富晒之乡”澄迈县桥头镇生产富硒地瓜,经海南省农科院检测,“沙土村地瓜”硒含量高达70微克/公斤,为富硒地瓜。 思考:上述对富硒地瓜的认识采用了哪种分析方法? ②定量分析:确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。 (3)常用的分析方法———科学研究中 ③功能分析: 确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析, 主要解决研究对象“有什么作用”的问题。 ④因果分析: 确定引起某一现象发生或变化原因的分析, 主要解决研究对象“为什么”的问题。 1、正常成年人每天摄入6.0g左右的盐分就可以。饮食上盐分过多或过少都不利于身体健康,尤其是高血压的人更不应该摄入过多的盐分。 定量分析 2、西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去暑;种子含油,可作消遣食品;果皮药用,有清热、利尿、降血压之效。 定性分析 3、引起气候系统变化的原因有多种,概括起来可分成自然的气候波动与人类活动的影响两大类。 因果分析 4、电磁弹射可以满足战斗机满载燃料和弹药起飞的条件,极大的提高了航母的战斗力。 功能分析 辨一辨:下列分析分别属于哪一种? 功能分析 ①人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。 ②辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系, (矛盾分析法) 有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。 这是最高层次、最具概括性的分析。 (3)常用的分析方法———在社会生活中 归纳总结:常用的分析方法 实践需要 具体方法 解决问题 科学研究中 ①定性分析(是否具有某种性质或成分) 质“ ... ...

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