5.3植物生长调节剂的应用——高二生物学人教版（2019）选择性必修一课时优化训练（含答案）

植物生长调节剂的应用———高二生物学人教版（2019）选择性必修一课时优化训练 一、单选题 1．GA（赤霉素）可上调PIN1（生长素转运蛋白）的表达水平，进而改变生长素的分布。某同学设计下表实验验证上述结论，实验材料、试剂有野生型拟南芥、PIN1缺陷型拟南芥（不能合成PIN1）、GA溶液、清水等。下列叙述错误的是( ) 实验组别 实验材料 实验处理 实验结果 对照组 ① ③ 与对照组相比，实验组1中PIN1的表达水平上升，生长素分布在更靠近韧皮部一侧；对照组、实验组2的生长素分布情况接近 实验组1 野生型拟南芥 GA溶液 实验组2 ② ④ A.表中①②分别为野生型拟南芥、PIN1缺陷型拟南芥 B.表中③④分别为GA溶液、清水 C.该实验的自变量为有无GA处理和植株的种类 D.该实验的因变量为PIN1的表达水平、生长素的分布情况 2．关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是( ) A.选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B.扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C.对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D.用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 3．水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是( ) A.调环酸钙是一种植物生长调节剂 B.若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救 C.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度 D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 4．氯吡苯脲是一种农业生产中广泛使用的植物生长调节剂，具有加速细胞有丝分裂、促进细胞增大和分化、防止花和果实脱落的作用。下列相关解题思路错误的是( ) A.氯吡苯腺是人工合成的，具有类似细胞分裂素的功效 B.氯吡苯腺进入植物体后，将很快被降解而丧失其功效 C.一定浓度的氯吡苯脲涂抹瓜柄，可促进西瓜膨大，提高产量 D.农业生产中氯吡苯脲使用不当，可能影响作物的产量和品质 5．植物激素间的相互作用在植物生命周期中是必不可少的。为探究油菜素内酯和生长素在伸长生长过程中的相互关系，科学家对大麦胚芽鞘进行了不同处理，如下表所示。下列叙述错误的是( ) 组别 实验处理（“+”表示添加该试剂） 净生长量/cm 生长素（200μmol/L） 油菜素内酯（1μmol/L） TIBA（50mg/L） 1 0.71 2 + 1.04 3 + 1.12 4 + + 1.53 5 + 0.46 6 + + 0.94 7 + + 0.77 注：TIBA能抑制生长素的极性运输。 A.微量植物激素可以对植物生长发育产生显著影响 B.油菜素内酯和生长素对胚芽鞘的伸长生长有协同作用 C.施用生长素不能减弱TIBA对胚芽鞘伸长生长的抑制作用 D.油菜素内酯促进胚芽鞘伸长生长可能依赖于生长素的极性运输 6．植物体中存在多种激素共同调节植物的生长发育，不同季节，同一植株不同器官中，起主导作用的激素往往不同。自然界中也有众多因素参与对植物生长发育的调节，随着研究的进行，人们已经可以合成各种植物生长调节剂用于生产。下列相关叙述正确的是( ) A.黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较低，有利于分化出更多的雄花 B.生长素主要促进细胞质分裂，而细胞分裂素主要促进细胞核分裂 C.光通过提供能量来调控种子萌发和植株生长、开花、衰老等过程 D.植物生长调节剂的分子结构和生理学效应均与植物内源激素相似 7．现在果蔬的保鲜方法多种多样，利用保鲜剂是最常见的方法。为了探究保鲜剂1-MCP的作用原理，科学家做了相关实验，实验结果如图所示。下列说法合理的是( ) A.1-MCP可对植物的生长发育过程进行调节，它是植物激素 B.柿子采摘后，呼吸速率的加快、乙烯的分泌增加均不利于其长期储存 C.1-MCP与乙烯在功能上相抗衡 D.由图2 ... ...