5.4环境因素参与调节植物的生命活动——高二生物学人教版（2019）选择性必修一课时优化训练（含解析）

环境因素参与调节植物的生命活动———高二生物学人教版（2019）选择性必修一课时优化训练 一、单选题 1．光敏色素存在Pr和Pfr两种可相互转化形式。当拟南芥接受光照时，无活性的Pr转变成有活性的Pfr后，进入细胞核诱导PIF蛋白降解，从而抑制生长素相关基因的表达，拟南芥下胚轴伸长生长减慢。下列相关叙述错误的是( ) A.光照下，Pr能吸收、传递、转化光能，进而转化为Pfr B.PIF蛋白可调控基因表达，进而促进色氨酸转化为生长素 C.遮荫情况下，拟南芥生长可能更快，株高增加，有利于获得更多光照 D.拟南芥生长发育过程受基因、激素和环境因素三者共同调节 2．某植物只有在光照长度≤14h/日才能开花，决定该植物开花的不是光照时长而是连续的黑暗时长。为探究光对该植物开花的影响，进行了如下实验，能够开花的实验组有( ) 实验组别 光照时长（h） 黑暗时长（h） 处理 ① 14 10 在光照7h时，黑暗5min处理 ② 14 10 在黑暗5h时，照光5min处理 ③ 12 12 在黑暗6h时，照光5min处理 ④ 12 12 在光照6h时，黑暗5min处理 A.①④ B.①②③ C.②③ D.①②③④ 3．长日照植物是指在日照长度长于临界日长才能正常开花的植物，短日照植物是指在日照长度短于临界日长才能正常开花的植物。短日照植物苍耳的临界日长是15.5小时。把5株苍耳植株互相嫁接在一起，如果把一株上的一张叶片放在短日照下，即使其他植株都处于长日照下，也都可以开花。下列有关叙述错误的是( ) A.A组叶片的光照时间短于临界日长，B组叶片的光照时间长于临界日长 B.若A组叶片的光照时间长于临界日长，其他条件不变，则B组植株开花 C.若B组叶片的光照时间短于临界日长，其他条件不变，则B组植株开花 D.实验结果表明叶片可以感受临界日长信息，并且产生的信号可以传递 4．为了研究赤霉素和光敏色素（接收光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用，科研人员在适宜光照条件下，做了相关实验，结果如下图。下列叙述错误的是( ) 注：PAC为赤霉素合成抑制剂 A.据图1解题思路，光敏色素B突变体传递的光信号异常，增强了PAC的抑制作用 B.据图2解题思路，PAC浓度大于10-4mol/L时对野生型水稻幼苗主根生长为抑制作用 C.据图2解题思路，适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用 D.植物生长发育的调控是由激素调节和环境因素调节等共同完成的 5．植物开花主要由成花素基因（FT基因）控制，FT基因的表达同时受到光与光敏色素等各种内外因素的调控。为探究不同单色光对FT基因表达的影响，科研人员选用正常黄瓜植株和FT基因敲除的黄瓜植株进行实验，实验处理及结果如下表所示。下列有关解题思路正确的是( ) 紫光 靛光 蓝光 绿光 黄光 橙光 红光 远红光 正常黄瓜植株 - - - - - - + + FT基因敲除的黄瓜植株 - - - - - - - - 注：“+”表示开花，“-”表示不能开花。 A.光作为一种信号只能调控植物的开花 B.植物的光敏色素与光合色素的化学本质相同 C.据实验结果推测，光敏色素主要吸收红光和远红光 D.FT基因敲除的黄瓜植株不能开花是因为缺少光敏色素 6．南瓜下胚轴长度受到内部因素和外部环境的双重影响。研究人员为了探究暗前远红光处理下外源油菜素内酯（BR）对南瓜苗下胚轴伸长生长的影响，进行了图的实验处理，其中BRZ表示油菜素内酯抑制剂。下列叙述错误的是( ) A.南瓜苗的光敏色素感受暗前远红光后其空间结构会发生改变 B.暗前远红光和外源BR都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长 C.暗前远红光处理对南瓜苗下胚轴伸长生长的影响与BR有关 D.BR缺失突变体用暗前远红光处理可基本恢复下胚轴伸长生长 7．长日照植物开花需日照长于临界值，短日照植物开花需日照短于某临界值。科学家通过改变24小时的光照和黑暗时间处理植物甲和植物乙，结果如图所示。（注：空白表示光照， ... ...