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6.1 细胞的增殖 第1课时 课件(共22张PPT,含5个视频) 2024-2025学年高一生物学人教版(2019)必修1
日期:2024-11-22
科目:生物
类型:高中课件
查看:77次
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来源:二一课件通
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) 6.1 细胞的增殖 (第1课时) 非洲象 8-11吨 肩高4.5m左右 蓝鲸 现存最大生物体长25m左右重150吨左右 小鼠 体重300g左右 1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。 2.生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大? 无明显差异。 讨论: 问题·探讨 思考:植物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大? 多细胞生物体 细胞体 积增大 细胞数量增多 细胞生长 细胞分裂 主要 生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积 器官的大小主要取决于 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 细胞增殖是重要的生命活动,是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。 1.概念: 2.意义: 单细胞生物 多细胞生物 受精卵 大肠杆菌 一、细胞的增殖 3. 方 式: 生殖细胞形成方式 体细胞数目增加 蛙的红细胞 4.过程:细胞增殖包括 和 两个连续的过程。 5.特点:细胞增殖具有 性。 物质准备 细胞分裂 物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······ 周期 1.概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 ①前提 ②起点 ③终点 2.阶段: 末期 后期 中期 前期 子细胞 分 裂 间 期 分 裂 期 分裂间期 分裂期 物质准备 细胞适度的生长 (前、中、后、末) 90%-95% 5%-10% 温馨提示:①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期;②间期在前,分裂期在后;③间期长,分裂期短;④以分裂完成时为“界限”。 问题: 不同细胞的细胞周期持续时间相同吗? 二、细胞周期 3.不同细胞的细胞周期持续时间: 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 时间长 时间短 (1)细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期较长。 结论: (2)不同细胞的细胞周期长度不一样。 (3)不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。 如图表示细胞连续分裂的过程: (1)其中表示分裂间期的是哪一段?为什么? 表示分裂间期的是b段或d段,因为分裂间期所占的时间比例大。 (2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段? bc段或de段 细胞周期模型解读 主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成(即染色体的复制); 细胞适度生长。 (在光学显微镜下看不见变化) 复制 特点: 染色质形态、行为的变化 注意:染色体的复制(分裂间期)≠染色体加倍(后期) 分裂间期—物质准备 着丝粒 姐妹染色单体 染色体的数量=着丝粒的数量 物质准备 染色质 染色质发生螺旋化 电子显微镜照片 高度螺旋、变短变粗 解开螺旋、恢复细长丝状 染色质 染色体 补充:染色体和染色质的关系 三、有丝分裂(以植物细胞有丝分裂为例) 特点: ①核膜消失,核仁消失 ②细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体 ③染色体散乱分布于纺锤体的中央 1.前期 膜仁消失现两体 纺锤丝 着丝粒 染色体 2.中期: 形定数清赤道齐 染色体 (是染色体观察及计数的最佳时机) 特征: ①染色体的着丝粒都排列在赤道板上(实际上是不存在的) ②染色体的形态稳定、数目清晰(通过显微镜观察计数最佳时期) 3.后期: 粒裂数倍均两极 子染 色体 特征: ①着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向两极。 ②染色体数目加倍,平均分配到两极。 4.末期: 两消两现板新壁 特征:①“两消失”(染色体,纺锤体消失)②“两出现”(核膜,核仁出现);③“一重建”赤道板位置出现细胞板,形成新的细胞壁后,细胞分裂成两个子细胞。 细 胞 板 核膜 核仁 染色质 子细胞 在亲代与子代之间保持遗传的稳定性 结果:一个细胞分裂成为两个子细胞, ... ...
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