(
课件网) 5.1 延续文化血脉 第五课 守望精神家园 1.政治认同：提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，坚定文化自信； 2.道德修养：感受中华文化的魅力，热爱中华文化，体会中华传统美德的力量；树立自觉传承中华优秀文化的积极态度； 3.法治观念：提高对中华文化的认知和运用能力；立足于社会主义先进文化，提高辩证认识文化现象的能力，并能做出符合文化自信要求的判断和选择； 4.健全人格：传承中华文化、坚定文化自信，践行中华传统美德； 5.责任意识：坚定文化自信；自觉弘扬社会主义先进文化、自觉践行中华传统美德。 核心素养目标： 教学重点：中华文化、中华美德。 重难难点：传承中华文化，增强文化自信。 中华文化根 那达慕大会 “那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”是文体娱乐大会，以表示丰收的喜悦之情。2006年，列入国家非物质文化遗产名录。 你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么能够传承至今？ 运用你的经验 望果节 藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞，是欢庆丰收的节日。 中国传统节日 你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么能够传承至今？ 盘王节：瑶族 中国传统节日 你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么能够传承至今？ 关键词 《长安三万里》从诗人高适的视角出发，讲述了他与李白跨越数十载的深情厚谊。影片中出现的48首诗词，不仅串联起全片的盛唐气象，还让观众们以诗为径，与千年前的诗人们同频共振，感受到了中国文化的浪漫。中国社科院文学研究所研究员陈才智评价影片“追的就是李白、高适、杜甫他们身上千年一直闪耀的中国文化之光”。 中华文化悠悠5000年历史，请同学们结合所学知识列举我们有哪些引以为傲的中华文化？ 一、中华文化根 贴春联、贴“福”、守岁、拜年、舞狮等 吃元宵、猜灯谜、 踩高跷 吃月饼、赏月、 扎灯笼 独具特色的传统节日 （1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 1、中华文化的形成？ 满族服饰 相关链接：文化与文明的关系 文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，是文明。人类文明从来是以进步文化为基础。 隶书 楷 书 行 书 金 文 草 书 篆 书 甲 骨 文 独具特色的 语言文字 浩如烟海的 文化典籍 地动仪 活字印刷术 中国瓷器 名扬世界的 科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 书法 唐诗、宋词 绘画 玉雕 茶文化 戏剧 独具特色的 语言文字 浩瀚如烟的 文化典籍 名扬世界的 科技工艺 异彩纷呈的 文学艺术... 你能用一个词语来形容中华文化的特点吗？ 博大精深 （1）中华文化的构成 中华文化从殷周时期一直延续至今，说明了中华文化还具有什么特点？ 也请你用一个成语来概括。 明清 清代：魏源 春秋战国 秦 殷周 汉 隋唐 宋元明 明清 影响 形成 划时代 儒至尊 全盛 延续 衰微 当代 复兴 源远流长 内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术，等等 3.特点： 2.中华文化的内容 源远流长、博大精深薪火相传、历久弥新 《长安三万里》找到了一个传统文化现代表达的角度。它一改近年许多真人电影和动画电影都过度依赖传统神话传说，引起观众审美疲劳的做法，摒弃仅仅从书法、武术、乐舞、古建等文化符号造型入手，选取了唐诗这一国人文化基因的最大公约数，将抽象的古诗魅力融入具象的诗人命运。整部影片结合剧情大约提及四十余首著名唐诗，在大体尊重史实的基础上深入传统文化肌理，展现中国文化内蕴，诗在，长安在，山河在，中国在。 思考：为何唐诗可以穿越古今，在历史长河中永不褪色？ 课堂笔记 4.中华文化为 ... ...
