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4.1.2传粉与受精学案1(无答案)济南版生物八年级上册

日期:2024-11-18 科目:生物 类型:初中学案 查看:26次 大小:38989B 来源:二一课件通
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传粉与受精 【学习目标】 1.在自主学习活动中,联系生活实际,描述传粉的概念和传粉的方式。 2.概述受精的过程,描述有性生殖的概念,为阐述花与果实和种子的关系打下基础。 【学习重难点】 1.说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。 2.描述人工授粉在生产实践中的意义,认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,养成爱花护花的好习惯。 【学习过程】 一、自主学习,找出困惑 阅读课文,自主解决以下问题: 1.植物开花后,成熟的 自动裂开, 从花药里散发出来,通过一定的方式,落到 ,这个过程叫传粉。 2.传粉的方式有 和 两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,就是 ,如 ,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程,就是 ,如 。 3.人工授粉是用 的方法,从雄蕊上采集 ,再将 传授到雌蕊 上的技术。这一技术在 、 和 上具有重要的价值和广泛的用途。 4.花粉落到柱头上后,受 的刺激开始萌发,长出 ,通过花柱伸入子房,一直到达 。 5.花粉管中具有 ,胚珠内具有 。花粉管进入胚珠后,释放出 ,与卵细胞融合,形成 ,这个过程叫做 。 6. 叫有性生殖。是生物界最常见、最重要的生殖方。 二、交流展示,合作探究 (一)传粉。 1.仔细观察4.1-5,描述鼠尾草的传粉过程,从玉米雌、雄花序的结构和着生位置看,有哪些特点与传粉相适应? 2.传粉的媒介力量有的借助昆虫,这样的花称为虫媒花;有的借助风力,这样的花称为风媒花。分析虫媒花和风媒花自身有哪些特点与传粉相适应。 3.从传粉方式看,两性花一定是自花传粉吗?单性花一定是异花传粉吗? 4.为什么要进行人工授粉?分析阅读课文中人工辅助授粉的图片和文字资料,讨论:在实施人工授粉的时候,为什么要对接受花粉的花朵进行去雄?去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理?所用的袋为什么要具有一定的透气性? 5.果树开花时如果遇到阴雨连绵的天气会导致减产,玉米开花季节遇到阴雨连绵的天气也会导致减产,原因相同吗?试分析一下。 (二)受精。 1.根据课文及图4.1-8,探究描述绿色开花植物的双受精现象。 2.小组分析讨论,解决以下问题: (1)如果子房内只有一个胚珠,落到柱头的许多花粉粒有多少参与受精过程? (2)精子的形成发生在什么结构中? (3)受精作用发生在哪里? (4)落在柱头上的花粉粒,哪些能够萌发? 三、针对练习,拓展延伸 1.在开花季节,雌蕊柱头上总是粘附很多种植物的花粉,但是为什么只有同种植物的花粉才萌发,完成受精作用? 2.百合、黄瓜等植物的子房里都含有很多胚珠,它们是如何完成受精的? 四、梳理知识,建构体系 请同学们想一想这节课你学到了哪些知识,认真梳理一下吧! 【达标检测】 1.与桃花适应昆虫传粉的方式无直接关系的特点是( ) A.艳丽的花冠 B.芬芳的花香 C.甜美的花蜜 D.多个雄蕊 2.下列植物中,属于异花传粉的是( ) A.水稻 B.玉米 C.小麦 D.豌豆 3.在白粒玉米的果穗上夹杂着一些黄粒,产生这种现象的原因是( ) A.子房发育程度不同 B.花粉品种不同 C.遗传变异 D.有两种雌花 4.绿色开花植物形成种子和果实必须完成两个连续的生理过程,它们分别是( ) A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉 5.玉米若传粉不足,会出现缺粒现象,人们可以利用( )技术,来解决这一问题。 A.间种套作 B.无土栽培 C.组织培养 D.人工辅助授粉 6.人工授粉的好处在于( ) A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异 双受精 + + 3 / 3 ... ...

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