ID: 21554394

(核心素养目标)2.1网络改变世界课件(共27张PPT)+内嵌视频

日期:2024-10-31 科目:政治 类型:初中课件 查看:42次 大小:57431364B 来源:二一课件通
预览图 1/9
核心,素养,目标,网络,改变,世界
  • cover
(课件网) 网络丰富日常生活 互联网出现之前,人们的生活…… 了解世界靠看书、看报 聊天只能face to face 娱乐就是跳绳,玩石头 买东西靠赶集 线上聊天 网上购物 线上学习 休闲娱乐 点外卖 互联网出现后人们的生活有何变化呢? 6G网络如何我们生活 道德与法治 部编版 2.1网络改变世界 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 核心素养目标: 1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。 2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。 4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。 教学重点:学会如何合理利用网络。 教学难点:如何理解网络是把双刃剑 目录/Contents 01 02 03 网络推动社会进步 网络丰富日常生活 网络是把双刃剑 网络丰富日常生活 01 ①网络让我们日常生活中 的 和 变得 。 信息传递 交流 方便迅捷 书信 有线电话 手机 电脑 对比互联网出现前后人们的交往的不同之处,你可以得到怎样的结论? ②网络打破了传统 的 , 促进了 。 人际交往 时空限制 人际交往 1-网络丰富日常生活 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 工作中的烦恼偷走了你的微笑 1.网络的积极作用 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步 02 你知道什么是“互联网+”吗? 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升经济发展水平。 ①网络为经济发展注入新的活力。 “互联网+各个传统行业” A.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。 B.使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 C.对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络问政 2、互联网对于促进民主政治进步有何作用? 思考:政府开通这样的渠道有什么作用? ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2.网络对社会进步有哪些积极影响? ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的积极影响之二 整体感知 网络是把双刃剑 03 ①网络信息良莠不齐,出现了一些虚假的、不良的信息。 有意无意地歪曲事实 误导大众 随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人 侵犯他人人格尊严 网络诈骗 侵害他人利益 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息 造成恶劣影响 三、网络是把双刃剑 3、网络的消极作用 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。 如果我们遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗 三、网络是把双刃剑 学习 工作 生活 沉迷于网络的危害 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活 生活中,有人刚买新房,装修公司的电话就“问候”不断;有人刚买车,保险员的电话就接二连三;有人刚中奖,各种骚扰电话从早到晚…… 在开放 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~