2027届高一年级第一次月考生物试卷 命题人：喻祚贤 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1. 恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现．其中细胞学说创立的意义在于( ) ①证明了生物之间存在着亲缘关系 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 ④细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 ⑤细胞学说的建立标志着在生物学研究进入到了细胞水平 ⑥细胞分裂产生新细胞，为后来进化论的确立奠定了基础 A. ①②④⑥ B. ①②⑤ C. ①⑤⑥ D.② ④⑤⑥ 2.大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞。下列事实不能体现“生命活动离不开细胞”观点的是（ ） A.冷箭竹叶肉细胞的细胞壁有支持和保护作用 B.大熊猫心脏搏动依赖众多心肌细胞的收缩和舒张 C.冷箭竹的光合作用在含叶绿体的细胞中进行 D.大熊猫繁殖后代关键靠生殖细胞 3. 下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是（ ） A. 代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 B. 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次 C. 生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞” D. 阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落 4. 生物学中有很多“不一定”的情况，下列说法错误的一项是（ ） A. 能进行光合作用的生物不一定是绿色植物 B. 原核生物不一定是单细胞生物 C. 单细胞生物不一定是原核生物 D. 没有细胞核的生物不一定是原核生物 5. 下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ） ①梨 ②口腔上皮 ③神经元 ④一棵杨树 ⑤细胞内蛋白质水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一个池塘 ⑩某片森林中所有的生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑧⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 6．图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是( ) A．①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤ B．把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用②③镜头 C．从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 D．在10×10的放大倍数下看到64个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为16个，若这64个细胞充满视野，则能看到8个细胞 7. 下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有（ ） ①原核细胞无叶绿体和线粒体，不能进行光合作用和有氧呼吸 ②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中 ③真核生物细胞有多种细胞器，而原核生物细胞没有细胞器 ④真核生物的遗传物质均为DNA，部分原核生物的遗传物质为RNA ⑤衣藻属于原核生物，无叶绿体，但依然可以进行光合作用 ⑥一个酵母菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项 8. 生物圈中存在着众多的单细胞生物，如各种细菌、单细胞藻类、原生动物等。关于单细胞生物的下列叙述，错误的是（ ） A. 单细胞生物的单个细胞就能完成它的各种生命活动 B. 单细胞生物多数形体微小、构造简单，有些用显微镜才能看到 C. 单细胞生物有些属于原核生物，如细菌；有些属于真核生物，如原生动物 D. 单细胞生物有些是异养的，如各种细菌；有些是自养的，如 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
