四川省遂宁市射洪市射洪中学校2024-2025学年高一上学期10月月考生物学试题（含答案）

射洪中学校2024-2025学年高一上学期10月月考 生物试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（单选题，每小题2分，共70分） 1. 恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺 B. 细胞学说使生物学的研究进入到分子水平 C. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 D. 细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 2．小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳！下列关于细胞的叙述，错误的是（　 　） A．罗伯特·胡克用显微镜观察到的木栓组织为死的植物细胞 B．细胞学说认为，自然界中一切生物都由细胞发育而来 C．细胞是生命活动的基本单位，且每个细胞都能相对独立地生活 D．细胞在结构和组成上基本相似，且遗传物质都是DNA 3. 某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是总结出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。下列有关说法不正确的是（ ） A. 该同学结论的得出应用了归纳法 B. 归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 C. 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 D. 不完全归纳法得到的结论可能有例外，因此不是一种科学的研究方法 4. 卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县西南部，是国家级第三大自然保护区。主要保护西南高山林区以及大熊猫等珍稀动物。在生命系统的结构层次中，卧龙自然保护区属于（ ） A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 5. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这句诗勾画出夏季秀丽的景色。在生物学家的眼里，它们是富有层次的生命系统。下列有关叙述正确的是（ ） A. 荷和蜻蜓都有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次 B. 池塘中所有的荷和鱼构成了一个群落 C. 荷叶在生命系统的结构层次中属于器官层次 D. 蜻蜓中的蛋白质等生物大分子属于生命系统的结构层次 6．下列属于一个种群的是（ ） A．一片树林 B．一片树林里所有的树 C．一片树林里所有的乔木 D．一片树林里所有的马尾松 7．我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400～3500米的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。下列有关叙述错误的是（　 　） A．竹林中的空气、阳光等环境因素属于生态系统的一部分 B．高山竹林中的所有大熊猫和所有竹子共同形成了一个群落 C．竹茎、竹叶都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次 D．竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成 8．下列关于生命系统的结构层次的说法，错误的是（ ） A．生命系统中各生物体不一定均具有组织和系统结构层次 B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 C．某一地域中全部的蛇属于生命系统中的一个重要结构层次 D．病毒没有细胞结构，但其生命活动与细胞密切相关 9．每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。下列说法正确的是（　 　） A．赛达伯格湖中所有的动物、植物和微生物共同构成一个生态系统 B．“一棵杨树”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次不完全相同 C．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 D．利用不完全归纳法得出的结论是完全可信的，可以用来预测和判断 1 ... ...