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新鲁教版九年级化学第四单元我们周围的空气单元测试试题(含答案)

日期:2024-10-27 科目:化学 类型:初中试卷 查看:64次 大小:276308B 来源:二一课件通
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我们周围的空气单元测试题 (满分100分, 限时45分钟) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.按体积分数计算,约占空气总体积78%的气体是 (  ) A.氮气   B.氧气 C.稀有气体  D.二氧化碳 2.树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是 (  ) A.植树造林扩大绿化面积 B.减少自驾燃油汽车出行 C.开发利用氢能等新能源 D.进一步扩大燃煤发电 3.空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是 (  ) A.液态空气属于混合物 B.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期 C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D.空气质量指数越大,空气质量状况越好 4.下列关于空气的叙述,正确的是(  ) A.空气中的氧气具有可燃性 B.空气中体积分数最大的是氮气 C.工业上分离液态空气制取氧气主要发生了化学变化 D.空气中的氧气化学性质稳定,可用作食品防腐剂 5.下列关于空气的叙述,正确的是 (  ) A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 B.大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等 C.自然界中的氧气处于不断循环过程中 D.氧气的化学性质比较活泼,可以作燃料 6.下列关于物质燃烧的现象描述,不正确的是 (  ) A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射 D.木炭在氧气中燃烧,产生黄色火焰 7.分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是 (  ) A.铁粉、硝酸钾、矿泉水 B.氧气、蒸馏水、空气 C.过氧化氢溶液、液氮、二氧化碳 D.二氧化锰、石灰水、氧化镁 8.下列反应中属于氧化反应,但不属于化合反应的是 (  ) 9.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作正确的是 (  ) 10.关于自然界中的“氧循环”,下列说法正确的是 (  ) A.氧气只有通过燃烧才能参与氧循环 B.自然界中的氧循环主要是通过物理变化实现的 C.森林的减少对自然界中的氧循环没有影响 D.自然界中的氧循环维持了相对恒定的大气含氧量,促进了生态平衡 11.下列有关化学反应速率和催化剂的说法错误的是 (  ) A.MnO2是催化剂,催化剂都能加快化学反应速率 B.某些化学反应可以有多种催化剂 C.相同质量的木炭粉和块状木炭分别在氧气中燃烧,前者反应更快 D.催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质不变 12.用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是 (  ) A.若a处粉末是红磷,能看到有白雾生成 B.若a处粉末是木炭粉,观察到有二氧化碳生成 C.若a处粉末是硫粉,b处应接有尾气处理装置 D.过氧化氢分解能生成氢气和氧气 二、填空题(共43分) 13.(7分)空气是一种重要的自然资源,请完成下列相关问题。 (1)可用于炼钢、气焊的是    ; (2)可用于制造氮肥的是    ; (3)澄清石灰水在空气中放置一段时间后,表面形成一层白膜,说明空气中含有    ; (4)可制成霓虹灯等电光源的气体是    ; (5)氮气在一定条件下可与氢气反应生成氨气(NH3),请写出该反应的文字表达式:          ; (6)法国化学家    用定量的方法研究了空气的成分。 14.(6分)氧家族的“生长树”如图所示: (1)树上的“果子”有许多共同之处。 ①从组成上分析,它们都含有    。 ②从物质类别上分析,这些“果子”都属于    。 (2)树上的“果子”中,属于空气污染物的气体是    。 (3)由单质生成“果子MgO”的文字表达式是      ,能说明该过程是化学变化的主要现象是       。 15.(5分)如图是按体积计算的空气成分示意图,请回答下列问题。 (1)仔细观察图,填写空白:①  、②  ; (2)“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸气外,还含有     (填一种,并写出它的比例); (3)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是    (填字 ... ...

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