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4.3.心脏和血液同步练习-(含答案)2024-2025学年科学五年级上册教科版

日期:2024-11-13 科目:科学 类型:小学试卷 查看:65次 大小:398204B 来源:二一课件通
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4.3.心脏和血液 同步练习 2024-2025学年科学五年级上册教科版 一、填空题 1.心脏就像是一台血泵,心脏_____,推动血液由心脏进入_____流到全身各处;心脏舒张,血液再流回心脏。 2.英国科学家威廉·哈维研究发现,人的心脏可以容纳约_____升的血液。 3._____为血液提供了动力,使它能在全身的血管中进行流动。 4.食物中的_____和我们吸入的_____,进入我们的血液后,都将通过心脏,血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。 5.推测心脏“工作”方式模拟实验中,吸耳球相当于我们的_____,塑料管相当于我们全身的_____。 二、选择题 6.血液在血管中流动的动力是( )。 A.大脑的指挥 B.地球引力 C.心脏的跳动 7.小优首先测试了自己在安静状态下的心跳次数为每分钟72次,打完朝毛球后再次测量,每分钟的心次数最有可能为( )。 A.96次 B.72次 C.50次 8.科学课上,晓光和同学们一起进行了模拟心脏工作的实验,他们准备的实验材料有洗耳球1个、橡胶管1根、水槽1个、秒表1个。在这个实验中洗耳球模拟( );橡胶管模拟( );输送的水模拟( )。 A.心脏;血管;血液 B.血管:心脏;血液 C.血液;血管:心脏 9.把手指放在( )不能摸到脉搏。 A.手背的脉搏处 B.颈部的颈动脉处 C.手外的桡动脉处 10.心脏的一次跳动就是收缩一次接着舒张一次,其中舒张时 ( )血液。 A.挤出 B.吸入 C.既不挤出也不吸入 11.通过挤压或松开吸耳球来模拟心脏的运动。下列表示心脏收缩和舒张时血液的流动情况的是( )。 A. B. C. 12.心脏使血液循环流动,把( )等输送到身体各处,维持生命活动。 A.二氧化碳 B.空气 C.氧气 三、判断题 13.人体需要的氧气由肺部进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位。( ) 14.一个健康的人在安静状态下,每分钟心跳大约是50次左下。( ) 15.我们睡觉时,身体在休息,此时我们的心脏也停止了工作。( ) 16.心脏是人体的发动机,它的大小和自己伸开的手掌大小相似。( ) 17.遍布全身的血管就像繁忙的运输线一样,让血液流到人体的各个器官。( ) 18.过度运动会加重心脏负担,为了保护心脏我们应该科学适量运动。( ) 19.心脏在我们身体的腹腔内。( ) 四、连线题 20.用直线把下列器材或动作和相对应的模拟器官或运动连起来。 挤压吸耳球 心脏舒张 塑料管 血管 红墨水 心脏收缩 松开吸耳球 血液 五、简答题 21.请阅读下列材料回答问题。 材料一:据统计,目前中国心衰患者约1500万人,其中有130万至150万的终末期心衰患者急需心脏移植。网易2021﹣12﹣26 19:10:56报道,中国进入人工心脏时代,已成功实施首例手术。 请你根据材料一并结合所学知识,再列举两种种治疗心脏病的新技术,并说明它们各自的作用。 六、综合题 22.小科感觉自己不舒服,妈妈带他来到医院,医生给他检查时用听诊器听他的心跳声。 (1)医生听他的心跳声时,应该把“听头”紧贴胸部的 。 A.正中间 B.中偏左 C.中偏右 (2)心脏跳动的声音通过听诊器后由我们的耳接收信号,再由_____传到_____,我们就听到了心跳声(后两空均填“传入神经”、“传出神经”或“神经中枢”)。 (3)促使血液在全身循环流动的力量来自 。 A.呼吸 B.消化 C.心跳 (4)心平气和时,人体心脏一分钟跳动 次。 A.30~50 B.60~100 C.120~150 七、实验题 23.下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验,请据此回答问题。 实验内容 模拟心脏跳动和血液流动 实验材料 水槽、塑料管、吸耳球 实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连,另一端放在水槽里,反复挤压和松开吸耳球,仔细观察现象 操作要点 实验时水槽中的水要适量 (1)实验中每挤压、松开吸耳球1次,代表心脏跳动( )次。 (2)实验中会在水 ... ...

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