第二单元　地球的运动训练课件(共113张PPT)-2024-2025学年科学六年级上册教科版

(课件网) 目 录 CONTENTS 课堂回顾 01 课堂练习 02 第二单元　地球的运动 1.我们的地球模型 太阳 地核 自转 一、填空题 1.请将下图中地球各部分的结构名称补充完整。 地壳 地幔 地核 2.地球的表面主要由　　　　　　和　　　　　组成。 3.下图中展示的模型是用于观察　　　　　　　使用的。 陆地 海洋 地球自转 二、单项选择题 4.在整理地球相关知识的时候，我们可以选用（　　）。 A.韦恩图　　　　　B.气泡图　　　　　C.柱状图 B 5.小夏想要研究地球的内部结构，他应该选择（　　）来进行观察。 A 6.下列关于地球的描述，错误的是（　　）。 A.地球表面大部分是海洋 B.根据不同的需要，我们可以选择不同的地球模型进行观察 C.地球的内部结构不包括地壳 C 三、综合题 7.阅读下列有关地球的资料，回答问题。 材料一：古代时人们对地球的认识有限，古人认为大地是平坦的，提出了“天圆地方”的构想；直到1519年，葡萄牙航海家麦哲伦从西班牙出发，一路向西航行，最终他的船队在三年后从东方返回西班牙，这次航行向世界证明了地球是一个球体。后来著名科学家牛顿利用他所提出的力学原理，经过精密的计算，提出了地球是一 个椭球体的说法……如今，人们已经能够通过科技手段准确地测量地球的各项数据，人类对地球的认识进一步加深。 材料二：经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有经纬线。连接南北两极的线叫经线，和经线相垂直的线叫纬线。纬线是一条条长度不等的圆圈，最长的纬线就是赤道。在地球上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （1）下列关于地球的说法，正确的是（　　）。 A.地球是一个正圆体 B.经线和纬线是地面上真实存在的线 C.最早证明地球是球体的是航海家麦哲伦 C （2）连线题。 将地球分成南北两半的圆周线 　　　　　　　经线 地球上指示东西方向的线 　　　　　　　　　赤道 连接南北两极的线 　　　　　　　　　　　　纬线 （3）麦哲伦的船队通过环球航行证明了地球是球体；牛顿通过计算提出了地球是个椭球体的说法。作为一个小小科学家，你还知道哪些例子可以证明地球是一个球体吗？ 帆船在海平面航行总是先露出帆，再逐渐露出船身；发生月食的时候月球表面的影子是弧形的。（合理即可） （4）从地球仪上我们能获得哪些关于地球的知识？ 地球是一个球体；地球上的海洋面积大于陆地面积；地球是可以自转的。（合理即可） 目 录 CONTENTS 课堂回顾 01 课堂练习 02 第二单元　地球的运动 2.昼夜交替现象 自转 地球 一、填空题 1.昼夜交替现象与地球的　　　 　　 有关。 2.要验证我们对昼夜交替现象提出的假设，可以用_____ 实验的方法。 自转（或转动、运动） 模拟 即可） （合理 3.如下图所示，在验证昼夜交替现象的实验中，圆球被手电筒照亮的一面模拟地球上的　　　　　　，没有被照亮的一面模拟地球上的　　　　 　　。 白天 黑夜（合理即可） 二、单项选择题 4.小红早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时太阳从西边落下，产生这种现象的原因是（　　）。 A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 B 5　用手电筒代替太阳，把玩具球当作地球，图中甲、乙、丙、丁四个区域中，属于夜晚的是（　　）。 A.甲和丙 B.丙和丁 C.乙和丁 A 6.下列动物的现象与昼夜交替有关的是（　　）。 A.大雁南飞 B.公鸡打鸣 C.熊冬眠 B 7.如下图所示，小方用台灯和地球仪来验证自己对于昼夜交替现象的假设是否成立。 （1）在他的实验中，台灯的作用是（　　）。 A.模拟太阳 B.模拟地球 C.便于观察 A （2）除了地球仪，小方还可以用下列材料中的（　　）来模拟地球。 C 8.根据我们验证昼夜交替假设的模拟实验，下列 ... ...