第七课《在集体中成长》同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024学年七年级上学期道德与法治第七课《在集体中成长》同步练习 姓名：_____ 班级：_____ 一、选择题 1．一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度通常与以下因素密切相关（ ） ①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率④成员之间各自的利益 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 2．在一个集体生活中，我们要学会处理与他人的关系，当遇到矛盾和冲突时，我们的正确做法是（ ） A．识大体、顾大局，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式 B．迫使对方让步，以满足自己的需求 C．任由矛盾和冲突的发展 D．集体的事情不关我事，我做好自己的事情就好 3．在大运会上,中国队在男子、女子复合弓团体赛中表现优异，教练员、运动员都拧成一股绳,形成合力,为了一个共同的目标努力奋斗。从中，我们可以感受到（ ） A．美好集体只有合作没有竞争 B．要把集体利益放在个人利益之上 C．个人能力决定着集体的力量 D．美好集体离不开成员的共同合作 4．“大家觉得今天作业多吗？有哪些困难？ ”组长小张认真收集同学们的建议，并反馈给老师。对这件事认识正确的有（ ） ①质疑作业多少，会危害和谐的师生关系 ②小敏认真履责，有利于构建美好的集体 ③对作业有异议，违反了我国义务教育法 ④给老师提建议，体现学生具有批判精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。你校要按照《通知》要求对手机进行管理。下列认识正确的是（ ） ①学校合理的规定，要积极配合 ②不重视个人利益，可以拒绝执行 ③遵守规则，尽力做好自己 ④心中有集体，识大体，顾大局 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2024 年1月 10日是第四个“中国人民警察节”。人们在需要紧急救助时，首先会想到人民警察。他们是父亲，是母亲，是儿子，是女儿，但只要人民需要，他们就都是战士，'随时挺身而出，冲锋在前。人民警察的选择告诉我们（ ） ①面对角色冲突，要分清主次轻重 ②考虑个人利益必然伤害集体利益 ③考虑集体利益必然伤害个人利益 ④要树立大局意识，服从集体利益 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．下列行为属于体现正确处理个人利益和集体利益关系的是（ ） A．小张在做班级值日时，不打扫卫生，跑去打球 B．学校召开运动会，晓丽牺牲了自己的休息时间，为本班同学呐喊助威 C．班里组织文艺演出，给小熙安排了一个角色，熙熙以影响学习为由拒绝参加 D．小伟为维护班级荣誉，袒护考试作弊的同班同学 8．以下哪些选项不属于集体 （ ） ①在超市抢购打折商品的顾客②人行横道上过马路的一群人 ③火车站里等待同一趟车的乘客④某校七年级（1）班学生 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 9．某校举行趣味运动会。集体跳长绳、三人齐步走、五人绑腿跑、投篮接力比赛，赛出了集体的凝聚力。一个集体的凝聚力表现为（ ） A．有共同目标、分工明确，有强大的合力 B．各干各的，一盘散沙，单打独斗 C．没有共同的奋斗目标 D．得过且过，没有上进心 10．清晨，同学们琅琅的读书声深深地感染了我，于是，我也情不自禁地大声朗读起来。这表明（ ） A．集体离不我们个人的努力 B．在集体中更有利于发展个性 C．集体对我的学习产生了积极影响 D．集体培养了我们人际交往的能力 11．集体中，我们相互关心、相互支持。当有人遇到困难时，大家会纷纷伸出援手，给予帮助和鼓励。这种关心并非出于义务，而是发自内心的真情流露。下列做法中能体现集体的温暖的是（ ） ①小李 ... ...