9.1《认识总体国家安全观》（课件38张PPT+教学设计+课时训练+视频素材）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治八年级8.9.1《认识总体国家安全观》教学设计 课题 8.9.1《认识总体国家安全观》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 政治认同：能够在生活和学习中自觉维护国家安全。道德修养：树立正确的国家安全观，增强维护国家安全的责任感和使命感。法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。健康人格：理解个人国家的关系，自觉维护国家安全利益。责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护国家安全。 重点 维护国家安全的必要性； 难点 全面、准确把握总体国家安全观。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。在党的十九大上被列入新时代党治国理政基本方略，具有原创性、总体性、先进性特征，实现了党在国家安全理论与体制机制上的重大突破。 第九课 树立总体国家安全观第一节 认识总体国家安全观 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P96-99内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、实现国家利益最根本的保障是什么 2、为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？3、国家安全的含义是什么 4、国家安全的重要性有哪些？（为什么要维护国家安全？)5、为什么要坚持总体国家安全观？6、如何坚持总体国家安全观？三、师生合作探究(一)国家安全与我们息息相关探究一：运用经验 结合图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。点拨：①没有国，就没有家，没有国家的安全，就没有个人的安全。②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。探究二：播放视频《一秒钟会发生什么？国家安全秒秒与你相关》视频给我们什么启示？点拨：①2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“总体国家安全观 创新引领十周年”。②树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是每个公民的基本义务。③我们要树立保守国家秘密的法治观念，维护国家主权、安全、发展利益。探究三：探究分享结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。点拨：对比中华人民共和国成立前后国家政权和主权不同状况，以及经济社会发展的两种截然不同的局面，我们能体会到国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。探究四：知识探究为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？点拨：①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。③国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。探究五：知识探究 什么是国家安全？点拨：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。探究六：播放视频《【 国家安则人民安 】国家安全是人民幸福之基石》视频给我们什么启示？点拨：①国家安全与每个人息息相关。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是每个公民的基本义务！②国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。③只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活 ... ...