第五单元生物圈中的其他生物练习题（含答案）人教版生物学八年级上册

人教版生物学八年级上册第五单元生物圈中的其他生物练习题（含答案） 一．选择题 1．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（　　） A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病 C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活 D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用 2．下列动物中，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（） 3．海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（） A．都是软体动物 B．都有口无肛门 C．都用鳃呼吸 D．身体都成左右对称 4．环节动物与节肢动物的相似之处是（） A．体表外有外骨骼 B．身体分节 C．附肢分节 D．靠体壁进行气体交换 5．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（） A．能在湿润土壤的深层生活 B．身体柔软，能在垃圾中钻洞 C．身体分节，运动灵活自如 D．能分解枯叶、朽根等中的有机物 6．端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（　　） A．骨 B．骨骼 C．骨骼肌 D．关节 7．明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目．在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（　　） A．肱二头肌 B．肘关节 C．上肢神经 D．前臂骨 8．下列属于先天性行为的是（　　） A．蜘蛛结网 B．蚯蚓走迷宫 C．小狗算算术 D．黑猩猩钓取白蚁 9．杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（　　） ①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的． A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 10．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　） A．小鸟喂鱼 B．雄性孔雀开屏 C．黑猩猩钓取白蚁 D．公鸡清晨报鸣 11．下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有（　　） A．有的动物对农业有益，有的动物危害农业 B．提供工业原料 C．可以为人类提供丰富的食品，如虾、蟹、海蜇等 D．以上都正确 12．动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在（　　） A．帮助躲避不良环境 B．协助传粉 C．促进呼吸作用 D．促进光合作用 13．某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（　　） A．帮水稻传粉 B．促进水稻更好地吸收水分 C．促进了稻田的物质循环 D．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡 14．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（　　） A．为防止田鼠危害农作物，用毒鼠强将田鼠赶尽杀绝 B．在菜地中喷洒农药以杀死青虫 C．值田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡 15．兔子吃草，通过消化和吸收，将草中的有机物变成自身能够利用的物质，这些有机物通过兔子的呼吸作用转变成二氧化碳和水返回无机环境中．这种生理活动在生态系统中所起的作用是（　　） A．帮助植物传播种子 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．维持自然界的生态平衡 16．细菌和真菌对于自然界中碳循环起着重要的作用，下列的描述不正确的是（　　） A．细菌和真菌在碳循环中起分解有机物的作用 B．细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，供植物吸收利用 C．如果没有细菌和真菌，就能避免动植物和人患病 D．如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，活的动植物就会丧失生存空间 17．发酵技术与我们的生活息息相关．下列食品加工中，都是利用乳酸菌发酵的一组是（　　） A．泡菜、酸奶 B．面包、米酒 C．泡菜、米酒 D．腐乳、酸奶 18．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，正确的是（　　） A．酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋 ... ...