第1-2单元核心素养检测卷（含解析）-数学二年级上册苏教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第1-2单元核心素养检测卷-数学二年级上册苏教版 一、选择题 1．姐姐收集了53枚邮票，送给妹妹14枚后，两人的邮票张数同样多。原来妹妹比姐姐少（ ）枚邮票。 A．14 B．39 C．28 2．大课间活动，20名同学排成一队做操，小力前面有8人，小力后面有（ ）人。 A．13 B．12 C．11 3．二十几加四十几的得数（ ）是60。 A．不可能 B．可能 C．一定 4．下面（ ）组图形不能拼成平行四边形。 A． B． C． 5．图中共有（ ）个平行四边形。 A．4 B．8 C．9 二、填空题 6．明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩( )页。 7．82比38多( )，比65少8的数是( )。 8．小明折了32个颗星星，小丽折的星星比小明多17颗，小芳折的星星比小明少14个，小丽折了( )个星星，小芳折了( )个星星。 9．小强家的书柜有两层，上层有38本书，下层有26本书，从上层拿( )本到下层，两层的书就同样多。 10．下图有( )个三角形，( )个平行四边形。 11．五边形有( )条边，长方形和正方形都是( )边形。 三、判断题 12．66－17＋25是先算加法，再算减法。( ) 13．76比25多35。( ) 14．求比一个数多几的数是多少，用减法。( ) 15．把一个正方形剪去一个角，剩下的图形不可能是平行四边形。( ) 16．这个被花遮挡住的图形一定是平行四边形。( ) 四、计算题 17．口算。 5＋34＝ 63－5＝ 24＋60＝ 4＋18＋6＝ 50＋50＝ 12－6＝ 9＋7＝ 36＋4－20＝ 18．列竖式计算。 26＋18＋19＝ 72－34＋43＝ 52＋28－65＝ 19．看图列式计算。 （元） 五、解答题 20．两个人一共做了多少个灯笼？ 21．小英和小芳做纸花，每人做30朵。送给幼儿园小朋友25朵，还剩多少朵？ 22．小红和小英做千纸鹤，每人做20只，送给同学28只，还剩多少只？ 23．公共汽车上原来有43人，到站下去了18人，又上来25人，现在车上有多少人？ 24．（1）下图是一个（ ）边形。 （2）在图中添一条线段，把这个图形分成一个平行四边形和一个四边形。 25． 这是小明用学过的图形拼成的图形，图中三角形比平行四边形多几个？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 C C A B C 1．C 【分析】当姐姐送给妹妹14枚邮票后，姐姐少了14枚，妹妹多了14枚，两人的邮票张数同样多，那说明姐姐比妹妹多（14＋14）枚邮票；据此解决。 【详解】14＋14＝28（张） 即，姐姐收集了53枚邮票，送给妹妹14枚后，两人的邮票张数同样多。原来妹妹比姐姐少28枚邮票。 故答案为：C 2．C 【分析】小力后面的人数＝这一队的总人数－小力前面的人数－小力自己1人；据此列式解答。 【详解】由题意分析得： 20－8－1 ＝12－1 ＝11（人） 即，小力后面有11人。 故答案为：C 3．A 【分析】20＋40＝60，而二十几大于20，四十几大于40，所以，二十几加四十几的得数要大于60，不可能是等于60。据此解决。 【详解】由分析得： 二十几加四十几的得数不可能是60。 故答案为：A 4．B 【分析】平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。 根据平行四边形的特征，可以通过想象或动手拼一拼的方法来解决此题即可。 【详解】A．用这两个图形可以拼成平行四边形，如图； B．用两个图形不可以拼成平行四边形，如图； C．用这三个图形可以拼成平行四边形，如图； 即，此组图形不能拼成平行四边形。 故答案为：B 5．C 【分析】由图可知，平行四边形的个数＝4个小的平行四边形＋两个小的平行四边形组成4个稍大的平行四边形＋整个大的平行四边形。 【详解】4＋4＋1＝9（个） 图中共有9个平行四边形。 故答案为：C 【点睛】本题考查平行四边形的特征及性质。 6．16 【分析】用一本书的总页数连续减去2个32，求出差，就是还剩的的页数。 【详解】80－32－32 ＝48－32 ＝16（页） 即，明明看一本书，共80页， ... ...