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课件网) 第七单元 认识酸和碱 第三节 溶液的酸碱性 九下化学 LJ 1.学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性，知道 与溶液酸碱性强弱 的关系，会用 试纸检验溶液酸碱性强弱。 2.从和 的角度，认识溶液呈酸碱性及强弱程度不同的原因。 3.了解溶液的酸碱性对生命活动的重要意义，认识物质的性质与应 用的关系，形成化学观念，解决实际问题。 1.酸碱指示剂 有许多物质像石蕊试液一样，遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化， 化学上把这类物质叫作酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有紫色石蕊 试液和无色酚酞试液等。 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 加入石蕊试液 后溶液的颜色 红色 红色 蓝色 蓝色 不变色 加入酚酞试液 后溶液的颜色 不变色 不变色 红色 红色 不变色 结论 酸性溶液 碱性溶液 中性溶 液 2.酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化 酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 紫色石蕊试液 红色 蓝色 不变色 无色酚酞试液（只能检验溶液是否显碱性） 不变色 红色 不变色 实验表明，可以用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 特别提醒 对酸碱指示剂及酸碱性溶液的认识 1.酸碱指示剂遇到酸、碱变色是化学变化，变色的是指示剂，而非 酸或碱。例如，可以说盐酸使紫色石蕊试液变红，但不能说紫色石 蕊试液使盐酸变红。 2.酸溶液一定显酸性，但显酸性的溶液不一定是酸溶液，如 溶液显酸性，但 属于盐。碱溶液一定显碱性，但显 碱性的溶液不一定是碱溶液，如溶液显碱性，但 属 于盐。因此盐溶液可能显中性，也可能显酸性或碱性。 石蕊试纸 制法 为了方便实验，化学上用含有酸溶液或碱溶液的石蕊试液 制成石蕊试纸，用来检验溶液的酸碱性 种类 及用 途 红色石蕊试纸 用于检验碱性溶液或蒸气等（试纸变蓝） 蓝色石蕊试纸 用于检验酸性溶液或蒸气等（试纸变红） 典例1 如图所示，向白色点滴板 的孔穴中，分别滴加2滴紫 色石蕊试液。请回答下列问题： （1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_____ （填“酸性”或“碱性”）。 碱性 [解析] 紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝，孔穴6中溶液变为蓝色，说 明碳酸钾溶液显碱性。 （2）溶液变为红色的孔穴有_____（填孔穴序号，下同）。 2、5 [解析] 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，石灰水、氢氧化钠溶液、 碳酸钾溶液显碱性，稀盐酸、稀硫酸显酸性，水为中性，故孔穴2、 5中溶液变红。 （3）作为空白对照的孔穴是___。 3 [解析] 孔穴3中水为中性，紫色石蕊试液遇水不变色，起对照作用。 1.溶液酸碱性强弱的定量表示 （1）在一定量的水溶液中，越多酸性越强， 越多碱性越强。 化学上用 表示溶液酸碱性的强弱程度（也叫酸碱度）。 （2） 的数值：通常在0和14之间。 2.溶液的酸碱性强弱与 的关系 溶液酸碱性强弱与 的关系可用如图表示： 溶液加水稀释后，
的变化趋势 典例2 很多水果酸甜可口，富含维生素C，缺乏维生素C会引起坏 血病。下列水果中酸性最强的是( ) B A.苹果 B.凤梨 C.香蕉 D.荔枝 3.溶液 的测定方法 （1）用试纸粗略测定溶液的 ①测定方法：在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片 试纸，用 玻璃棒蘸取待测溶液，滴到试纸（ 不可直接伸入待测液中，以免 污染待测液）上，将试纸显示的颜色与 标准比色卡对照，读出 对应的 。 ②读数：读数为 的整数，读不出带有小数的数值。 典例3 观察下列测定溶液 的图示，有关说法正确的是( ) Ⅰ Ⅱ Ⅲ _____ _____ _____ A.图Ⅰ测定的结果会偏大 B.图Ⅱ对待测液无影响 C.图Ⅲ用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，跟 标准 比色卡比较可确定该溶液的 D.若待测液是澄清石灰水，图Ⅲ测得的澄清石灰水的 为12.4 [解析] 图Ⅰ先用蒸馏水润湿 试纸，相当于稀释了氢氧化钠溶液， 测定的结果会偏小，A错误；图Ⅱ将 ... ...
