Unit 9 Have you ever been to a museum？ 全单元导学案（4份）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2015-2016学年第二学期初二英语导学案 第 周 第 课时 编号：36 编制：郭华2·1·c·n·j·y 班级： 学生姓名： 小组： 小组评价： 老师评价： 课 题： Unit 9 Have you ever been to a museum ( Period 4 ) 【学习目标】 1. 认真总复习本单元的所有学习项目。 2. 认真完成Self check中的练习。 3. 认真本单元所学习的语言结构。 【合作探究】 本单元的部分语言结构： 1. Neither的用法： Me neither.是Neither have I.的口语化。 “Neither + 助动词/情态动词/ 系动词+主语”表示说话者的情况与上述否定句中所说内容一样，是省略句型，Me neither.是Me，too.的反义句。21·cn·jy·com neither用于否定句后，表示“也不”。 例：He has never been to Beijing. Me neither. / Neither have I. 他从未去过北京。我也没去过。 试做：Peter has never been to a water park. _____.21教育网 A. I haven’t neither B. I haven’t too C. Me, too D. Me neither 2. 反意疑问句的用法及回答 反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后对陈述的事实提出疑问。 基本结构：肯定陈述句，附加疑问句用否定式。否 定陈述句，附加疑问句用肯定式。反意疑问句的回答根据事实上的“是”或“否”回答。Yes后面接的一定是肯定句，no后面一定是否定句。Yes不一定就翻译成“是”，用no不一定翻译成“不是”，要根据当时的语境。 例：She speaks English very well, doesn’t she 她英语讲的好，是吗？ ———You are not engineers, are you 你们不是工程师，对吗？ ———Yes, we are. 不，我们是。/ No, we aren’t. 是的，我们不是。 拓展：常考的特殊类型： ⑴. 陈述部分有no, not hing, nobody, never, few, little, seldom, hardly 等否定含义的词时，附加译文用肯定形式。例：There is little water in the cup, is there 杯子里只有一点水，对吗？ ⑵. 祈使句的反意疑问句一般用“will you？”；以 let me 和 let us 开头的祈使句，后面用“will you ”；【来源：21·世纪·教育·网】 以let’s 开头的祈使句变反意疑问句时，后面用“shall we ”。 例：Let’s go and listen to music, shall we 咱们去听音乐吧，好吗？ ⑶. 陈述部分为I am···时， 附加疑问用“aren’t I ”；当陈述部分以I wish开头时，疑问部分常用“may I ”。例：I am as tall as your sister, aren’t I 我和你妹妹一样高不是吗？21·世纪*教育网 ⑷. 主句含有I think / suppose / believe / guess / expect, 变反意疑问句时，注意否定的转移。 例：I don’t think he will come, will he 我认为他不会来，对吗？ 试做：I don’t think they can make everything good enough,_____ A. do I B. can they C. can’t they D. don’t I I don’t think she will agree with us, _____ 21世纪教育网版权所有 A. will she B. won’t she C. don’ you D. do you 完成反意疑问句：Let’s go to see a movie, _____ 3. unbelievable adj. 难以置信的；不真实的。作表语或定语。反义词为believable（可信的）。 拓展：believe v. 相信；认为。I / We believe 后接that 引导的从句时注意否定转移。 例：I don’t believe he c an answer the question, can he 我认为他不能回答这个问题，对不对？ 4. progress v. 进步；进展。 固定搭配：⑴make progress 取得进步；取得进展 试做：If you _____ _____ _____ _____ , you must _____ _____. 如果你想进步，你就得更加努力学习。 ⑵make progress in··· 在···方面取得进步 试做：The teacher hopes that I can _____ _____ _____ _____. 老师希望我在科学方面 ... ...