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课件网) 全过程人民民主的“公开课” 交流：你心目中的民主是什么样的？你认为我国的“民主”是什么样的民主？ 3.1 生活在新型民主国家 第三课 追求民主价值 政治认同：认同中国特色社会主义政治发展道路，认同全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。发展全过程人民民主，保障人民当家作主。 道德修养：知道社会主义民主的制度保障，树立热爱社会主义民主的意识，培养热爱社会主义祖国的情感; 法治观念：发展全过程人民民主，必须坚持全面依法治国。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。 健全人格：了解民主，感知民主，树立社会主义民主意识，增强热爱社会主义民主的情感。 责任意识：人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者，中国的民主与法治建设需要你我共同的担当。 核心素养目标 0 1 民主的足音 人民是用来亲近的，不能轻视；人民是国家的根基，根基牢固，国家才能安定 得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。 得天下有办法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法，赢得民心，就能得到人民了 要做一个“圣人”，就不能有自己的意志，而是以百姓的意志为意志。 源头：中国优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 1.民主的思想源头 ①民主价值的要求：_____。 ②民主价值的实现要靠：_____。 ③选择民主道路的决定因素：_____。 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 取决于它的具体国情 决 定 2.我国追求的民主价值？ 公民大会制度：只有成年男性公民享有政治权利 君主立宪制：国王是摆设无实权，首相领导内阁管理国家 民主共和制：立法、行政、司法三权分立，相互制衡 人民代表大会制度：民主选举人大代表，代表人民管理国家和社会 民主的探索 以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 1921中国共产党自成立起 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 新中国成立后 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 现在 1949年新中国成立 实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 1978改革开放以来 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 全过程人民民主是历史的选择，人民的选择 3．我国民主的发展历程是怎样的？ ①1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声； ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现； ③中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国的民主形式。 ④新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 ⑤改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 社会主义民主的发展需要什么来保障？ 1954 1975 1978 1982 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的无产阶级专政的社会主义国家。 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的 ... ...
