6.1《友谊的真谛》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

标题 6.1《友谊的真谛》2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 核心 素养 目标 政治认同:认识友谊的真谛，树立正确的价值观。 道德修养:理解友谊是平等的，与朋友互帮互助，共同分担，共同成 长。 责任意识:感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。 教学 重点 友谊的真谛是什么 教学 难点 在实际生活中，能正确对待友谊。 教学过程 导入 聚焦热搜：中国小将王梓与利特维诺维奇的拥抱 在巴黎奥运会蹦床项目中，白俄罗斯选手利特维诺维奇以个人名义参赛并夺冠。尽管因政治原因无法代表祖国参赛，但他在领奖台上的孤独和失落并未持续太久。在遇到因激动而落泪的中国小将王梓赛后，利特维诺维奇主动上前安慰，并给予无声的鼓励。这一幕感动了在场的每一个人，也让人们看到了体育精神的无尽魅力。 授新课 【材料分享】恩格斯在柏林当兵时，加入过一个叫“自由人”的组织，也就是那个时候，恩格斯开始给《莱茵报》投稿而马克思有点瞧不上“自由人组织，认为道不同不相为谋，对恩格斯也就没啥热情。他们通过在《德法年鉴》上各自发表的文章，对彼此都有了更深的了解，同时又迫切希望能进一步交换思想，在一起共同探计问题。 其实，那个时候恩格斯刚跟那个组织断绝了关系，两个人产生误会了马恩二人初相识并没有成为好友。 思考：他们是怎样成为朋友的？结合你与你欢喜冤家的故事，分享你的友情体验感 提示：在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 【材料分享】全红蝉与陈芋汐的友谊，不同于寻常闺蜜那般在逛街、看电影、喝奶茶中度过闲暇时光。身为运动员，她们每日都需直面高强度的训练。当动作配合欠佳时，她们需共同承受教练的严厉训话;为了控制体重，即使是最喜爱的零食，也不得不狠心戒掉。然而，在斩获冠军的那一刻，她们内心的喜悦亦是难以言表。在她们的交往中，有因训练艰苦而产生的泪水与苦涩，也有夺冠时刻的欢笑与甜蜜。这种友谊，虽历经磨难，却也因共同的奋斗目标而更加深厚和珍贵。 思考：在俩人的交往中,都有哪些情感体验 提示：在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩 【观看视频】“马克思与思格斯” 马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起，40年里，他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中，团结作战，患难与共，建立了真挚的友谊由于革命斗争的需要，他们曾身处两地近20年，但他们之间的关系不仅没有因此而疏远，反而联系越来越密切。他们几乎每天都要通信，交谈各种政治事件和科学理论问题，共同指导着各国的无产阶级革命运动。 思考：为什么马克思和恩格斯要一直互相通信？ 提示：友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，:获得精神上的支持和满足。 【视角镜头】“一切如常，不同的只是，你用脚走路，他用轮子走路。”这是史铁生朋友们的视角。 “一切如常……我用轮子走路。”这是史铁生的视角。 思考:生活境遇天差地别的余华和铁生却成了莫逆之交，这说明友谊的真谛是什么 提示：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等实现心灵的沟通与契合。 【材料分享】当余华的《活着》和《许三观卖血记》刚刚出版。余华便遭到了来自文学界诸多的质疑，作为朋友的史铁生却鼓励赞扬余华的写作风格。。 铁生不会魔术，但他的思想会魔术。史铁生时刻用自己的豁达乐观，鼓舞着身边的朋友，也影响着身边每一个人。真挚的友谊成就了两位杰出的作家，同时两位杰出的作家也成就了真挚的友谊。 思考:为什么余华至今怀念好友铁生 这体现了友谊的什么特质 提示：友谊是平等的 ... ...