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课件网) 分数的初步认识 分数的简单计算和应用 一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几 ＋ = 分子相加 分母不变 同分母分数相加，分母不变，分子相加。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 同分母分数相减，分母不变，分子相减。 （ ）个 （ ）个 去掉（ ）个 5 2 3 1可以看做4个 ，就是 1可以写成任何分子与分母（0除外）相同的分数。减数的分母是几，就把1转化成分母是几的分数。 分子相减 分母不变 2.计算下面各题。 3.一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？ 根据分数大小比较的知识解决问题 某车间9月份计划生产一批零件，上个月完成计划的 ，下个月完成计划的 ，这个车间9月份完成生产任务了吗？ 将生产任务看作整体“1” < 1 答：这个车间9月份没有完成生产任务。 在括号里填上合适的数，使等式成立。共有几种填法？ 运用推理法解决前分数算式的问题 （ ） 7 （ ） 7 ＋ = 举一反三 1. 计算下面各题。 2.看图列式。 列式： 。 列式： 。 3.一堆苹果，李师傅第一次运走了总数的 ，第二次运走了总数的 ，还剩下总数的几分之几没有运走？ 分数的简单运用 有12名学生，其中 是女生， 是男生，男女生各有多少人？ 12÷3=4(人) 4×2=8(人) 答：女生4人，男生8人。 求一个数几分之几是多少的方法 1. 总数÷平均分成的份数 = 每份数 2.每份数×取的份数 = 总数的几分之几的数量 运用画线段法解决分数问题 猴妈妈把27个桃子分给三只小猴，小猴淘淘先拿走了这些桃子的 ，小猴乐乐随后拿走了剩下桃子的 ，小猴圆圆最后拿走了剩下桃子的 。这三只小猴拿走的桃子是一样多吗？各拿走了多少个？ 27个 小猴淘淘拿走了 小猴乐乐拿走了 小猴圆圆拿走了 小猴淘淘拿走27÷3=9(个) 小猴乐乐拿走(27-9)÷3=6(个) 小红圆圆拿走27-9-6÷3=4(个) 举一反三 1.有40支粉笔，李老师用了其中的 ，张老师用了其中的 ，李老师用了多少支？张老师用了多少支？ 40÷8=5(支) 5×3=15(支) 答：李老师用了15支，张老师用了16支。 40÷5=8(支) 8×2=16(支) 2.一段路长32千米，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，第一天、第二天各修了多少千米 32÷4=8(千米) 32÷8=4(千米) 答：第一天修了8千米，第二天修了4千米。 3.小童有10块糖，拿了其中的 送给乐乐，送给乐乐多少块？请画图分析并列式解答。 10÷5=2(块) 2×2=4(块) 4.丫丫养了72只兔子。其中。其中 是灰兔， 是黑兔，其余是白兔。灰兔和黑兔比哪种多？多多少只？ 灰兔：72÷9=8(只) 黑兔：72÷8=9(只) 9－8=1（只） 答：黑兔多一只。
