第2节 电生磁

课件20张PPT。热烈欢迎 各位领导、来宾、同行的光临！ 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！电 磁 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！生 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步我不喜欢那种没有实验枯燥乏味的讲课，因为所有的科学进展都是从实验开始的。 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！小组合作探究 ，完成以下活动探究一：电流的磁效应（奥斯特实验）请注意电池的正负极，并观察小磁针的偏转方向哦！导线没有电流时，请观察并记录小磁针的指向哦！短路操作， 要迅速哦！改变电池的正负极，并观察小磁针的偏转方向哦！短路操作， 要迅速哦！ 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 学习、共同进步小组合作探究 ，完成以下活动探究一：电流的磁效应（奥斯特实验）（1）、当直导线和电池连通时， 实验现象： ； （2）导线中没有电流时，小磁针指示什么方向 实验现象： ； （3）、改变电流的方向，又能看到什么现象？ 实验现象： ； 通过这些物理现象你能总结出什么规律。 结论：（1） ； （2） 。小磁针发生偏转 小磁针反向偏转 通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关南北 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！直线电流磁场分布规律:同心圆 垂直 越靠近导线,磁场越强 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 直线电流的磁场方向与电流方向之间的关系：拇指(伸直)：电流方向四指(弯曲)： 磁场方向 直线电流的磁场 SN 快乐学习、共同进步实验三：螺线管的磁场 为自己加油 ，为同伴喝彩！SNNS 快乐学习、共同进步实验三：螺线管的磁场 为自己加油 ，为同伴喝彩！改变电流方向，磁极会发生改变 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！通电螺线管磁场分布规律:与条形磁铁磁场相似,有两个极(N、S） 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！右手定则（安培定则）： 右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指那端就是螺线管的北极。拇指(伸直)：磁场方向(N极)四指(弯曲)： 电流方向 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步安培定则应用：（1）、电流方向判定磁场方向、螺线管磁极例1、 判断下面螺线管中的N极和S极：SNNS 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步（2）、由电磁场方向判定螺线管的磁极和电流方向。例2、判断螺线管中的电流方向：NS 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步1、在右图中标出通电螺线管的N、S极，并标出小磁针的N极。 练一练NSN 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步2、根据图中通电螺线管上方小磁针的N、S极，标出螺线管上导线中的电流方向。 练一练NS+- 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步练一练 3、如下图奥斯特实验示意图，比较甲与乙可得出的结论是： ；比较甲与丙可得出的结论是： 。通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步1．奥斯特实验说明 ，直线电流的磁场方向与 方向有关。 2．通电螺线管的磁场与 磁铁的磁场相似，两端的极性跟 方向有关。 3．右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中 方向，则大拇指所指的那端即为螺线管的 极。[课堂小结]电流周围存在磁场电流 条形 电流 电流 北/N 谢谢大家 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 ... ...